斯以悦年

本书是德国作家温弗里德 •塞巴尔德享誉国际的代表之作,也是其离世前发表的最后一部作品。奥斯特利茨(Austerlitz)这一名字本身便是一种隐喻,它既是一个典型的犹太人名字,又是一场著名战役的名字,同时还与奥斯维辛(Auschwitz)的发音如此相似。...

寒假开始,幼儿园的老师提议让孩子每天学背一首诗。接到任务,妈妈开始思考,该教悦悦学习什么诗呢?唐诗、宋词、小古文等将来小学老师会去做。悦悦已经4周岁多了,3-12岁是孩子脑发育智力开发的黄金时期,如何开发孩子的语言赋能?培养情操审美?继承中华...


悦·城市:城市美学对标-讲述国际的、本土的城市美学地标故事; 悦·人物:大人物的观点-讲述国际设计大师的美学理念、本土各领域达人的生活观; 悦·生活:探索生活美学-讲述项目呈现的江滨生活状态,可结合暖场活动呈现。

童声留存


讲故事、诵经典、说感悟……为深入贯彻党的二十大精神,培养时代新人,推进书香校园建设,促进学生全面发展,合肥市和平小学第二小学联合喜马拉雅安徽搭建“悦语和二 悦动少年”专辑,打造家校共育、师生共学习共成长有声档案,助力学校丰富“心悦”文化内...

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百变声音控,亲子阅读践行者,悦悦阿姨希望在故事王国中,为孩子们打造一个有爱的声音剧场。生动的故事性,配合以丰富的表现力,本专辑针对学龄前儿童精心制作。在识字之前,孩子多用听来完成对世界的认知。从''听''到''复述''再到''独立演绎'',这是日积月累的能力。现在,让孩子爱上听故事,未来,让孩子爱上阅读。希望能借一篇篇经典的绘本故事开启一扇新世界的大门,来为孩子构建一片精神国度,让他们爱上语言的美,爱上阅读,爱上这个世界。



跟着我一起了解传统文化的必读经典


阅读的是精美的诗句,抒发的是心中的感悟,同时也是写照自己的人生。