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给3~ 4岁宝宝写的儿歌,是让宝宝读的儿歌。这个时期的宝宝说话内容十分丰富,认知外界的好奇心逐渐加强,他们已经掌握了与生活有关的最基本的词汇和语言,但还是要给孩子更丰富的语言刺激,通过生动有趣的儿歌,提高宝宝的记忆力,还有宝宝的读说能力。
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很多妈妈会提出这样的不同疑问:“在婴幼儿时期,孩子的精细动作还没有发展完善,不管学习哪种乐器,他们都会感觉吃力。是的,在精细动作没有发展完善之前,并不能让孩子学习乐器。我们所说的在婴幼儿期让孩子接触音乐是指,让孩子“听”音乐。一般来讲,对孩子进行音乐训练可以分为“听”和“动”两个过程。所谓“听”的训练就是让孩子感知音乐、认识音乐、理解音乐;所谓“动”的训练就是让孩子动手操作乐器,通过演奏活动来训练孩子大脑的音乐机能。脑科学研究表明,听音乐和操作乐器的训练所运用到的是孩子大脑的...
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