关于生命教育的儿歌
生命教育是教育学的一个分支,生命教育早期仅属于家庭教育与社会文化教育的功能,逐渐发展结合成研究心理学、社会学、生命科学现象并着重于中小学实务的应用学科,中心思想在于以智慧“尊重他者与自己的生命”,以改善现代年轻人自杀及欺凌行为问题。人生...
洛克与您探讨如何培养符合时代需要的绅士和具有开拓精神的事业家.
克里希那穆提(Jiddu Krishnamurti,1895~1986),印度著名哲学家,在东西方都有非常大的影响。他主张真理纯属个人了悟,一定要用自己的思考来照亮自己。他一生的教诲都在帮助人类从恐惧中彻底解脱,体会生活的真正乐趣。他的五十余本著作,全是由演讲和谈话集结而成,目前已被译成47种文字。 《关于生命的一切:给青年朋友的21封信》是克里希那穆提在1948年6月和1960年3月间写给一位青年朋友的21信。在结识克里希那穆提时,这位青年朋友身心都已经受到了巨大的伤害。在这些信里,怜悯之情的自然流露,闪现着清澈透明的灵性之光:是深深的教诲;是治愈的力量;间隔和距离仿佛已然不见;那静静流淌的文字,可谓字字珠玑,句句经典;谆谆教诲跃然纸上,字里行间洋溢着治愈的力量。
现代人有很多人都不把堕胎当回事,随着医学的发达堕胎变得更容易,造成的危害从科学角度来说,容易损伤子宫内膜,宫腔感染,影响内分泌,因为频繁堕胎造成以后终止怀孕的比比皆是,甚至是付出生命,从其他角度来说,随之而来的还有自己其他小孩子的无名病...
一本关于生死、关于爱与失去的书。
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美在我心工作室:《生命教育》分享课
如果我们相信人死后会以另外一种形式存在,我们终将会再见面,那么,这就不是一个悲伤的日子,而是一个特别的、用来思念和回忆的日子;回想逝者曾带给我们的快乐,给予我们的爱,是一个温暖的、感恩的日子。孩子们的心灵是很敏感的,亲人、朋友的离开对他...
“妈妈,我从哪里来?”“老师,蝌蚪死了以后去哪里?”关于生命,孩子们有很多好奇,我们却往往忽略了这对于孩子来说重要的生命启蒙教育契机!听一听这些关于生命的故事,和孩子一起感知生命的意义……
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从「人伦」与「自性」的回归说起講者簡介:林安梧教授台灣台中人。著名哲學家、宗教學家。台灣大學第一位哲學博士,先後擔任台灣清華大學教授暨通識教育中心主任、台灣師範大學教授,慈濟大學宗教與人文研究所所長,慈濟大學宗教與人文研究所教授、元亨書院院長、台灣慈濟大學人文社會科學院院長、山東大學儒家文明協同創新中心杰出海外訪問學者及儒學高等研究院客座教授,山東大學易學及中國古代哲學研究中心特聘教授。主要著作有:《王船山人性史哲學之研究》(東大,1987)、《存有、意識與實踐:熊十力體用哲學之詮釋與重建》(東大,1993)、《中國近現代思想觀念史論》(學生書局,1995)、《當代新儒家哲學史論》(明文書局,1996)、《契約、自由與歷史性思惟》(幼獅,1996)、《中國宗教與意義治療》(明文書局,1996)、《儒學與中國傳統社會之哲學省察》(幼獅,1996)、《儒學革命論:後新儒家哲學的問題向度》(學生書局,1997)、《教育哲學講論》(讀册文化,2000)、《人文學方法論﹕詮釋的存有學探源》(讀册文化,2003)、《道的錯置﹕中國政治哲學的根本困結》(學生書局,2003)、《兩岸哲學對話﹕廿一世紀的中國哲學》(學生書局,2003)、《儒家倫理與社會正義》(言實出版社,2005)、《儒學轉向:從“新儒學”到“後新儒學”的過渡》(學生書局,2006)、《新道家與治療學:老子的生命智慧》(臺灣商務印書館,2006)、《儒學革命》(北京:商務2011)、《牟宗三前後:當代新儒家哲學思想史論》(台灣學生書局2011)、《血緣性縱貫軸:解開帝制•重建儒學》(台灣學生書局2016)、《林安梧訪談錄:後新儒家的焦思與苦索》(山東人民出版社2017)、《儒道佛三家思想與二十一世紀人類文明》(山東人民出版社2017)等,近三十餘部,專業學術論文二百餘篇,關注儒釋道文化的繼承與發展。林安梧師從牟宗三先生,是當代新儒學第三代中極具創造力的思想家,在牟宗三先生「兩層存有論」的基礎上提出「存有三態論」,認爲「儒道同源而互補」,主張融通三教,面對廿一世紀文明的新挑戰,展開對話與交談。方法論上,以船山學、十力學爲基礎,提出「道、意、象、構、言」五層詮釋的中國詮釋方法論。林安梧尤爲關注儒學的現代適應性問題,近年來更深研哲學治療學之可能,曾以普通話及閩南語開講《四書》《金剛經》《易經》《道德經》等,推動民間書院講學之風不遺餘力!
再好的教育也比不上孩子的内力觉醒;如果成人能够觉醒,就会不断进步,惟有成长才是解决一切问题的关键。
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《关于生命的一切:给青年朋友的21封信》是克里希那穆提在1948年6月和1960年3月间写给一位青年朋友的21信。在结识克里希那穆提时,这位青年朋友身心都已经受到了巨大的伤害。在这些信里,怜悯之情的自然流露,闪现着清澈透明的灵性之光:是深深的教诲;是...
这些信写于1948年6月和1960年3月间,是怜悯之情的自然留了,闪现着清澈透明的灵性之光:是深深地教诲;是治愈的力量;间隔和距离仿佛已然不见;那静静流淌的文字,可谓字字珠玑,句句经典;谆谆教诲跃然纸上,字里行间洋溢着治愈的力量。播出时间:周一至周日晚6:00--8:00传播克,感受爱。主播简介:自2010年与克相遇,克氏教诲仿佛让这个人得以重生,世界没变,人已判若两人。感恩这个时代,让这个人能用这种方式跟更多的人分享克氏教诲,感受克氏大爱。
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