中班秋天到儿歌

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

妹妹四岁 上中班

鼓励孩子看故事，听故事，讲故事！

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

俄国教育家乌申斯基说：语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。语言的发展决定儿童认知结构的发展。4-5岁幼儿能有意识地倾听别人说话，能理解并执行多重指令；能当众完成朗诵、讲故事、演童话剧等多种形式的语言表演活动；能独立仔细的阅读。他们在语...

手把手帮助新班主任迅速管理好班级

人生如四季，秋天便是走到了中年。     《秋天》作为郭峰打造的全新单曲，歌曲无时不刻不向我们透露着中年人的智慧，其中更不乏郭峰自己对于人生的体验。     相对于追时逐尚、广涉猎乐染世却稍显底薄气浅、嫩稚涩硬的年轻人来说，中年人经历了半世风...

聚是一团火，散作满天星。即将结束支教工作的我真舍不得小家伙们。给你们留下老师的声音，希望能陪伴着你们的童年。感谢命运让我们相遇。爱你们！

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的...

音乐是奇妙的，它能丰富我们的精神生活，滋养我们的灵魂世界，它能以神奇的力量激发我们的创造力。        本套丛书融合了各种形式的音乐体验、音乐游戏与活动，音乐知识和技能、音乐创造等元素，包含了中国各地区的音乐素材、民歌民谣、世界名曲作品...

给秋天 作者：林徽因 正像生命里一切相同， 我们爱得太是匆匆； 好像只是昨天， 你还在我的窗前！ 笑脸向着晴空 你的林叶笑声里染红 你把黄光当金子般散开 稚气，豪奢，你没有悲哀。 你的红叶是亲切的牵绊，那凌乱 每早必来缠住我的晨光。 我也吻你，不顾你的背影隔过玻璃！ 你常淘气的闪过，却不对我忸怩。 可是我爱的多么疯狂， 竟未觉察凄厉的夜晚 已在背后尾随， 等候着把你残忍的摧毁！ 一夜呼号的风声 果然没有把我惊醒 等到太晚的那个早晨 啊！天，你已经不见了踪影。 我苛刻的诅咒自己 但现在有谁走过这里 除却严冬铁样长脸 阴雾中，偶然一见。

我喜欢万紫千红的春天，但瓜果飘香的秋天更让让人欣喜。

《学会陪伴学会爱：家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育四个模块，每个模块设定若干主题，每个主题围绕典型案例展开论述。旨在引导家长树立科学的儿童发展观，发掘孩子的好品质，培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责...