夏雨初晴
《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的...
夏雨来是潮汕民间传奇人物,一个行侠仗义,急人所难,虽常有些滑稽恶作剧手段,却无异锦上添花的秀才。潮汕小品《夏雨来》已成家喻户晓,男女老少都喜欢的喜剧。
潮汕小品剧《夏雨来》夏雨来是潮汕民间传奇人物,关于他的故事很多,但良莠夹杂,真伪难辩,于是就出现了两个夏雨来的形象:一个行侠仗义,急人所难,虽常有些滑稽恶作剧手段,却无异锦上添花,为其人平添几分可亲的色彩,往往令人会心一笑;另一个形象则和...
日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在贫穷的阴影下,一家人的命运交织成一幅动人心弦的画卷。埃米利奥与汉卡的爱情在维特里绽放,孕育出欧内斯托与冉娜,却也埋下了生活的苦涩种子。政府补助金成了他们唯一的依靠,而母亲汉卡的...
智谕昌圆和尚,俗家姓徐,名曙明,号晓村,父讳文华,母亲王氏,原籍山东省博兴县。1924年农历11月12日出生于北京,2000年11月14日上午九时二十分往生。住世77岁,僧腊32年,夏腊27年。 《夏雨清凉节要》乃由《夏雨清凉1~3集》(老和尚于1987年至1989年结夏用斋时开示)及《师父的话》整理撷录编辑而成。
智谕昌圆和尚,俗家姓徐,名曙明,号晓村,父讳文华,母亲王氏,原籍山东省博兴县。1924年农历11月12日出生于北京,2000年11月14日上午九时二十分往生。住世77岁,僧腊32年,夏腊27年。为台湾西莲净苑的开山住持。 《夏雨清凉节要》乃由《夏雨清凉1~3集》(老和尚于1987年至1989年结夏用斋时开示)及《师父的话》整理撷录编辑而成。
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。[1] 后经清朝...
向往北方,四季分明
夏雨来是潮汕民间传奇人物,关于他的故事很多,但良莠夹杂,真伪难辩,于是就出现了两个夏雨来的形象:一个行侠仗义,急人所难,虽常有些滑稽恶作剧手段,却无异锦上添花,为其人平添几分可亲的色彩,往往令人会心一笑;另一个形象则和戏剧中的恶少相近,...
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《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层...
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决定读苏霍姆林斯基先生的《给教师的100条建议》,充实自己,坚持学习。
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。 这两首赞美西湖美景的七绝,写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传,此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面描写概括品评,尤其是后二句,被认为是对西湖的恰当评语。第一首一般选本不收录,其实这首诗也写得不错,其首句就把西湖晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。两首对照,能更好地把握作者写诗时的思想感情。 作品原文 饮湖上初晴后雨 其二 水光潋滟晴方好⑷,山色空濛雨亦奇⑸。 欲把西湖比西子⑹,淡妆浓抹总相宜⑺。 注释译文 ⑷潋滟:水波荡漾、波光闪动的样子。 方好:正显得美。 ⑸空濛:细雨迷蒙的样子。濛,一作“蒙”。亦:也。奇:奇妙。 ⑹欲:可以;如果。西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。 ⑺总相宜:总是很合适,十分自然。 白话译文 其二 晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。 创作背景 苏轼于宋神宗熙宁四年至七年(1071—1074)任杭州通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。这组诗作于熙宁六年(1073年)正、二月间。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。译文晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。赏析诗的上半首既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。下半首诗里,诗人没有紧承前两句,进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色,而是遗貌取神,只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。喻体和本体之间,除了从字面看,西湖与西子同有一个“西”字外,诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美,在风神韵味上,与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处。而正因西湖与西子都是其美在神,所以对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,淡妆也好,浓抹也好,都无改其美,而只能增添其美。
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《父子情深-我和夏雨的故事》是演员夏雨的父亲,著名画家秦生先生所著,演员夏雨的成长经历,以及父子俩的生活经历和情感交织。这同时也是一个时代的写真,是一种亲情的滋养,一份令人触动的父子情深。
本书讲述了雨花台烈士夏雨初为革命奋斗一生的光荣事迹。 夏雨初(1903-1930),安徽郎溪人。1920年考入芜湖萃文中学。1923年入北京中国大学,在校期间加入共青团。五卅惨案后,于假期返乡组织青年团体声援上海工人斗争。1926年转为中共党员。“四一二”反...