小花狗儿歌钢琴节拍
弹儿歌学钢琴 儿童音乐启蒙 钢琴启蒙
弹儿歌学钢琴 儿童音乐启蒙 钢琴启蒙
【适合初学者】S1～S2程度001铃儿响叮当002落水天003鹅004到站了005打电话006娥眉豆007阿西里西008新年好009多快乐010保护小羊011虫儿飞012祝您生日快乐013假如幸福的话拍拍手吧014欢乐颂015乃哟乃016玛丽有只小羊羔017在阿维翁大桥上018小xiao蜜蜂019粉刷...
书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）旨中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。
版权作品登记号：皖作登字-2020-A-00002603XL微博：谢徐樱芪作者介绍：谢采筏先生，中国当代知名儿歌、童诗作家。祖籍安徽桐城东乡水圩村（现属枞阳县）1937年生，1964年大学毕业，1979年加入安徽省作家协会。曾历任铜陵市作家协会主席、名誉主席、铜陵市二、三、四届政协委员。当过13年高中语文教师、20年高校写作课教师。2000年于安徽省铜陵学院退休，副教授。2001年元月被安徽省省长聘任为省文史研究馆馆员。2013年9月因胰腺癌在铜陵病逝，享年77岁。谢采筏先生生平主要从事儿童文学创作，出版过儿童诗集《宝石花园》(安徽人民出版社1980年版)等17部童谣、童诗集，作品入选几十种儿童诗选集，较有影响的有:1) 《365夜儿歌》(少年儿童出版社1983年版及多次重版)2) 《中国儿童文学大系●诗歌卷二》(希望出版社1990年6月版)3) 《中国获奖儿歌选》(辽宁少儿社1991年7月版)4) 《中国儿歌作家优秀作品选》(海燕出版社1993年2月版)5) 《中国儿童文学作家成名作·童诗寓言 散文卷》(安徽少儿社1995年12月版)6) 《中国幼儿文学集成·儿歌第三卷、诗·散文卷1919- -1989》(上二书均为重庆出版1996年6月版）7) 《中国儿童文学50年精品库·诗歌卷》(农村读物出版社1999年8月版)另有《儿童文学名家读本》、《百年中国儿童诗选》、《名家儿歌》、《当代儿童文学名家童诗名作精选·中国最美的童诗》等……较有影响的作品有组诗《小家伙们》《在植物的世界里》《大森林里的动植物小学》《海边儿歌》等。1981年组诗《小家伙们》获《小朋友》好作品奖(《小朋友》杂志社颁发)、1983年组诗《小家伙们》获第二届儿童文学园丁奖(儿童文学园丁奖委员会颁发)、1985年纽语《小家伙们》获铜陵市首届(1980- -1985)优秀文艺作品创作二等奖(铜陵市人民政府颁发)、1987年组诗《小家伙们》等获安徽省首届( 1979- -1985 )优秀儿童文学作品二等奖(省教委、共青团省委、省妇联、省少儿社、省儿童文学创委会颁发)、年儿童诗《天上的宝石花》获安徽省二届儿童文学优秀短篇奖(颁奖单位同上，证书未发)、1996年组诗《快乐的小语》( 21首)获铜陵市二届(1986- -1995)优秀文艺作品创作二等奖(铜陵市人民政府颁发)、1998年儿童文学论文《民间童谣中的“黑色幽默”》(原载美国《East West Forun》)获铜陵市首届(1978-- 1997)社会科学优秀成果二等奖(铜陵市人民政府颁发)。作品中有16首儿歌、儿童诗30次入选全国大、中、小、幼教材。其中6首童谣、童诗为国家教育部规划教材。作品在美国、韩国、台湾等报刊及出版物上发表，并有5首儿歌被韩国、美国（中文学校）、日本等国选入教材。并有2首儿歌入选韩国《电子词典》。其事迹被多家媒体报道，因儿童文学方面的成绩入选国家人事出版社编撰的《中国专家大辞典》和多种人物辞典。 声音:桃夭窈，谢采筏长女，著作权继承人，初中毕业进入技校学习，18岁进入工厂上班。90年代初去海南，后在海南从事9年导游工作(导游等级 中级)。2019年12月通过普通话等级测试，成绩二级甲等。
这些儿歌都是小朋友们日常生活中听过、唱过的歌曲，对于提高他们学习钢琴的兴趣有很好的效果。
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快乐童年-儿歌钢琴曲
该专辑为选集，一些涉版权的曲子用缩写，大家自行意会～
本书2010年出版，广受老师和琴童好评，现修订成新版再次发行，书中弹奏示范音频全部上传网络。 书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。 本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。以“每首乐曲都有新内容”为前提，将丰富的音乐知识融入150首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外，还可作为家长和孩子们的延伸阅读。
