儿歌朗读二年级音频

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冀教版五年级上册课文朗读音频

节目主题：七下英语课文朗读每个M的每篇课文都有更新，一周大概更新20次

家有小学生，认真朗读，让孩子多熟悉语音语调，希望孩子发音尽量标准，陪伴孩子一起学习成长，加油！

大人拉着孩子的手，模仿木工师傅拉锯的动作，边拉边唱。你知道她们唱的是什么童谣吗？捏泥巴，数鸭子，画国旗……到处是欢声笑语，到处是动听的歌声。你玩过这样的游戏吗？小朋友们，跟我一起读读童谣和儿歌吧！

新编小学语文教材指定阅读书系

热爱并学习中国传统文化，在朗读中感受中国童瑶的魅力，我们一起读一起学！

给儿子在早餐时磨耳朵听。只有为了加深记忆的原版课文，不加任何引导词及片尾，只为了抓住孩子早起的黄金时间。如果你也想让孩子在一个无片头片尾及关注的纯净环境中磨耳朵，可以关注我。目前分享两个年级：大儿子的四年级、小儿子的一年级。

起初我发现孩子会写不会读，或者读不标准，后来我陪伴孩子一起学习，我读孩子听，比起其他听力录音，我读的更细致，我还加入了一些练习，孩子在我的带动下越读越好！希望对更多的孩子有帮助。不足之处，请多批评指正，谢谢！

书读百遍，其义自见

课本是有限的，语文天地是无限的。将有限的课本接通无限的语文学习，由一瓢水到一桶水到无限的水！

我来自天津翔宇国际学校，现在读二年级，我们有个读古诗群，每天读一首，也欢迎关注公众号：原仔萌萌哒...

本书2010年出版，广受老师和琴童好评，现修订成新版再次发行，书中弹奏示范音频全部上传网络。 书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。 本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。以“每首乐曲都有新内容”为前提，将丰富的音乐知识融入150首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外，还可作为家长和孩子们的延伸阅读。

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