弟子规完整版儿歌动画片

蔡礼旭老师《弟子规》四十讲众口相传的经典读本感恩蔡老师！

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。 《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位。

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个...

国学经典儒家之根本

三日不读圣贤书，面目全非。圣与贤，可训致。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。弟子，就是学生的意思，规就是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。他规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次，在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处要平等博爱，并且亲近有仁德的人向他学习，这些都是很重要非做不可的，如果做了之后还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

《弟子规》是一本教导人为人处世规范的经典启蒙国学读物，是根据伟大的教育家孔子的教诲编写而成，具体讲述为人子弟在家、外出、待人、接物，以及学习上应该恪守的准则规范，积极向上。反复诵读，会对自己的言行举止产生潜移默化的影响。

《训蒙文》，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。全书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》原名《训蒙文》，是清代著名学者、教育家李毓秀所作的三言韵文，后改名为《弟子规》.其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则弟(tì，同“悌”)，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》...

《弟子规》全书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。全文总计360句，1080字，内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止、道德品性、处世之道等，详于道德教育；是启蒙养正，教育子弟远邪小、走正道的必备读物。

《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。它以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，方便小学生轻松、快乐迪了解国粹，提高知识积累，陶冶情操。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。[1] 后经清朝...

本节目深入解读《弟子规》，从家庭伦理、社交规范到自我修养等方面，全方位呈现其智慧。借助生动故事与实际案例，化晦涩为通俗，将千年古训变成实用生活指南。无论您是为亲子教育发愁，还是想提升个人品德、优化人际关系，都能在此汲取幸福力量。跟随我们...

和大家一起读诵经典。和大家一起交流汇报学习心得。 读书志在圣贤。 愿我们的读诵，忆念，能够为往圣继绝学，为万世开太平。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。其内容采用《论语.学而篇》第六条:“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句、两句一韵编纂而成，具...

儿童国学经典弟子规

《弟子规》孩子国学经典的启蒙书籍，让孩子从博大精深的中国传统文化中涉趣营养。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝李毓秀所作。该文分为五个部分。主要列举了为人子弟在家、外出、接人、待物、处事、求学时应有的礼仪规范。

《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀作。李毓秀，山西绛州人，字子潜，平生只考中过秀才，生平主要活动是教书。李毓秀根据传统对童蒙的要求，并结合自已的教学实践，将《论语》“学而”篇第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力。...

《弟子规》作者李毓秀，清朝康熙年间秀才，是清代蒙学教材，核心思想是儒家的孝悌仁爱，是依据孔子教诲编成的学童生活规范。《弟子规》全篇为三言韵文，全文共360句、1080个字，内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而...