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可见扶桑

可见的学习

约翰. 哈蒂的惊世之作《可见的学习》凝聚了作者持续15年的研究成果,数据涉及成千上万名学生,这些基于证据的研究旨在揭示究竟什么可以真正带来学校学习的改进。本书是迄今为止关于这一领域相关研究最为完整的汇集与总结。

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仅自己可见

想义无反顾 奔向你却停在半路 没勇气我一步一步一步一步一步一步走近你看着你离我远去...

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可见的学习与思维教学:让教学对学生可见,让学习对教师可见|AI电子书

【内容简介】《可见的学习与思维教学》含有独到且系统可立即参考使用的成长型思维教学案例、教学方法和教学任务模板,以及建立成长型思维模式学校文化的步骤和策略。用全新思维教学助力教师的快速成长,成就每一位教师和校长。改变课堂,与学生一起创造奇...

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《可见的学习》

史上最大数据的综述分析 影响学习因素的效应排序

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可见的丰盛富足

用更直观的方式触动心弦,心灵的那扇窗真正被打开!

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《可见的学习与学习科学》

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朝夕可见随心录制

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法律 | 正义可见

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情深可见:我和厉少有时差

"她虽有父母,可却无异于孤女!被逼着替姐姐嫁给克妻的残疾厉少!但谁也不知道,她身怀异能,早就看破了自己的老公是个大渣男,她下定决心要远离,只动脑不动心。可……“谁说我是渣男了,厉夫人?”说好的残疾人呢?说好的渣男呢?!怎么摇身一变成了宠妻...

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喜播学习成果|肉“耳”可见的成长

因为热爱演播,与喜播结缘,这本“作业集”(部分作业展示)是一路的欢喜与专注所浇灌出的小小果实,或许仍然青涩,但是距离甘醇成熟的硕果,毕竟迈出了坚实的一步、又一步。愿热爱演播的同学们、伙伴们,共同努力,以“声”结缘,为我们的生活注入活力与...

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美文~致生命中随处可见的美好

那些感人的片段,每每想起仍让我心悸,忍不住分享出来~不管当时多么挖心似的痛苦,时间过去了,也就是个回忆,但还是希望能把那种感受留存!

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科学饮食30天,血糖改变肉眼可见

给自己30天,你的血糖管理会变得更加富有成效

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理解未来的7个原则:如何看到不可见,做到不可能

假如未来是可见的,结果会怎样?投资者会播下财富的种子,等待收获确定性的利润;创业者会调整业务方向,下一个台风口会像航班一样准时到来;理解未来就是理解趋势。须知,趋势有硬趋势和软趋势之分,硬趋势是未来的定数,软趋势是未来的变数。本书的主旨...

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谁说未来不可见:家庭教育规划手册|家庭教育

【内容简介】家庭教育规划,是父母教育行动的底层逻辑。本书从社会发展趋势的角度,从人才能力结构入手,用"以终为始"的理念帮助家庭使用平衡规划模型等40种教育原则、模型和实操工具,研究孩子的教育规划问题,科学化、体系化地帮助父母在日常生活中完成...

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23跳岛FM|末日生存手册:当“杞人忧天”成为可见现实

「跳岛FM」是一档文学主题播客,一份可以用耳朵收听的文学杂志。每周三更新。我们跟随作家探寻文学作品的诞生起点,听各行各业的创意头脑分享文学灵感,让谈论文学也成为艺术创作。【本节目由中信出版•大方出品,JustPod制作】 以往我们看末日题材的电影如《银翼杀手》《2012》时,一方面觉得灾难离自己很远,另一方面又为沉重的预言隐隐担忧,但总归是一种“仍距遥远”的想象。而今年疫情似乎一下子把人们拉进了末日的情节中去,非常不真实,又确是每个人所处的现实。这让我们不得不重新思考自己的生活——现实变得紧迫,到底什么才是最重要的?那些创作了末日作品的小说家们,真的在杞人忧天吗?人们对于灾难的恐惧,是怎样在末日小说中体现的?我们如何通过外星人、仿生人、丧尸等“他者”反思自身?在末日书写中,中国与西方面对灾难的态度有何不同?这期节目我们邀请科幻作家陈楸帆,和策划编辑了多部知名科幻作品的译林出版社编辑吴莹莹,聊聊末日小说中“仿佛可见的现实”,以及作为“可能的幸存者”的每一个人。 微信添加跳岛FM助手(ID:TDFMZS)进入听众群,欢迎与我们交流。 【主持】里维奇,媒体人、文学评论人。(微博ID:BeulahDong) 【嘉宾】陈楸帆,科幻作家。著有《荒潮》《人生算法》《异化引擎》等。吴莹莹,译林出版社编辑。策划编辑有菲利普·迪克作品《仿生人会梦见电子羊吗?》《高堡奇人》,特德·姜小说集《你一生的故事》《呼吸》,安迪·威尔作品《火星救援》《月球城市》等。 【时间轴】03:00 疫情似乎一下子把人们带进了末日小说的叙事中07:33 科幻中的末日作品:《流浪地球》《红色海洋》《地铁》《出神状态》……11:10 后启示录:以末日世界为起点展开想象,关注灾难后的废墟景观、幸存者的生存与救赎17:30 《日本沉没》作者小松左京的“杞人忧天”成为“仿佛可见的现实”21:35 刘慈欣和江晓原的“吃人”辩论:世界末日到了,携带着一切人类文明的人,必须吃人才能生存下去,吃还是不吃?23:20 国内科幻小说的女性形象如此相似,如此天真,如此单薄:中国科幻圈有厌女症吗?32:50 《仿生人会梦见电子羊吗?》:“破损的”人类和“完美的”仿生人,谁才是真正的“人”?38:00 《长路》里绝望下的希望:父亲坚持对儿子说“我们不是吃人的人”43:15 病毒、AI、外星人……科幻小说借用“他者”的形象反思人类自身49:50 丧尸作为一种文化符号,体现了恐怖谷(Uncanny Valley)效应52:40 国内的末日书写与西方有什么不同:人定胜天?命中注定?01:02:00 处于黄金时代和新浪潮之间国内科幻小说,与社会经济发展步调相匹配 【节目中提到的书】《流浪地球》刘慈欣《逃出母宇宙》王晋康《地铁》韩松《红色海洋》韩松《日本沉没》[日]小松左京《復活の日》[日]小松左京《长路》[美]科马克·麦卡锡《使女的故事》[加拿大]玛格丽特·阿特伍德《呼吸》[美]特德·姜《仿生人会梦见电子羊吗?》[美]菲利普·迪克《花冠病毒》毕淑敏《瘟疫年纪事》[英]丹尼尔·笛福 【本期嘉宾推荐图书】《红色海洋》韩松《仿生人会梦见电子羊吗?》[美]菲利普·迪克 【音乐】上海复兴方案片头- Public Poet片尾- There and Then 【视觉设计】孙晓曦 【后期制作】韩韩 【制作总监】王若弛 【收听方式】你可以在小宇宙、网易云音乐、喜马拉雅、蜻蜓FM、荔枝FM、轻芒小程序,以及Apple Podcasts、Castro、Pocket Casts等泛用型播客客户端上找到我们,订阅收听「跳岛FM」。 【联系我们】微信公众号:跳岛FM微博:跳岛FM邮箱:tiaodaoFM@citicpub.com

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植物大战僵尸|最强玩家第一季|稳稳的糖豆仅粉丝可见

这一个故事主要就是讲我自己玩植物大战僵尸一的故事,当然这是我自己编的

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可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源|AI电子书

【内容简介】涵盖教学策略、教学活动、课堂游戏、教学评估、教室海报资源等,可供教师直接参考,拿来即用,且互动性强。将帮助教师运用成长型思维模式进行教学,帮助学生改变对自身能力与潜能的认识,养成成长型思维,成为有韧性、成功的学习者,帮助学校...

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可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感|AI电子书

【内容简介】学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育...

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