二年级上册识字儿歌童谣

读读儿歌和童谣系列课外读物（一年级）精选富有童真和智慧的童谣和儿歌，让孩子读起来朗朗上口。内含精美插图，内容生动，同时标注拼音，帮助孩子自助阅读。

儿歌。童谣

儿歌童谣

万众一心，抗击疫情，从我做起，从娃娃做起。童谣通俗易懂，朗朗上口，易于儿童记忆，培养好习惯，传播科学知识。

读读儿歌和童谣，和孩子一起感知童真的快乐～

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亲爱的小朋友，恭喜你成为小学一年级的学生了！喜欢阅读的你，我们一起来朗读吧！

新编小学语文教材指定阅读书系

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       本书结合教材中的生字，根据每个字的字形特点，或将偏旁部首予以分解，或将笔画加以拆解，或将形近字进行对比，通过分解、拆字和对比等手法，编写成一首首内容通俗易懂、形式生动活泼、读起来朗朗上口的儿歌。学生在课堂识字的基础上诵读这些儿歌，有利于巩固所学生字，可以有效弥补低年级识字教学的不足。

        本书结合教材中的生字，根据每个字的字形特点，或将偏旁部首予以分解，或将笔画加以拆解，或将形近字进行对比，通过分解、拆字和对比等手法，编写成一首首内容通俗易懂、形式生动活泼、读起来朗朗上口的儿歌。学生在课堂识字的基础上诵读这些儿歌，有利于巩固所学生字，可以有效弥补低年级识字教学的不足。

1.快乐读书吧·名著阅读课程化 丛书。2.著名儿童文学家 曹文轩 陈先云 主编。3.《读读童谣和儿歌》这一系列：   -内容富有童趣；   -配图特别精美；   -注音极其详实；   -配音非常给力。

人教版一年级下册课本配套丛书

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女儿喜欢唱歌，有时候开心的时候，还会让我录下来，这张专辑就收藏了她的即兴演唱，希望以后的她听了小时候的歌曲，能够开心、快乐！

统编教材配套读物 人民教育出版社

诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口，活跃于儿童口耳之间。