动物儿歌微讲座
《小松鼠呼噜呼噜》适合人群：0-2岁磨耳朵，培养母语语感 3-4岁认识动物 5-6岁学习趣味表达，打下文学基础...
源仔妈妈：美国密歇根大学MBA, 3岁宝妈，微信 yuanzaiyingwen , 微信公众号 源仔英语成长记 提供科学、系统0－2岁，2-4岁、4-6岁分龄英文启蒙课程。您的孩子离爱上英语，只差一个跟“源仔英语玩100首儿歌” ！关注微信公众号“源仔英语成长记”，输入“...
《动物主题幼儿启蒙英语儿歌》是一张专为幼儿设计的英语学习专辑。通过一系列富有节奏感和旋律性的儿歌，孩子们可以在快乐的氛围中学习到各种动物的英文名称和有趣的事实。每首歌曲都以生动的动物故事为背景，旨在激发儿童对英语的兴趣，同时培养他们的语...
全球知名儿童教育娱乐卡通品牌-【碰碰狐PINKFONG】登陆喜马拉雅啦！ 收录多首趣味儿歌故事，成长必备的育儿神器。碰碰狐不仅是陪伴孩子们成长的好伙伴，也是广大家长朋友的得力育儿助手。聆听《碰碰狐！英语动物儿歌》，欢快的旋律搭配趣味的英语动物小百...
本书是《小学生拼音报》社长编著的一套知识智趣儿歌，视觉新，立意新，是当下儿歌中的全新之作。动物是人类的朋友，你喜欢，我喜欢，他喜欢，孩子们更喜欢。叽叽喳喳的小鸟，五彩斑斓的小鱼，浑身长刺的刺猬等，常常是孩子们模仿的对象，更是孩子们彩笔下描绘的小精灵。大多动物书籍都是以故事的形式，向孩子们讲解动物知识，但种类繁多的动物、科学准确的概念，孩子们很难记住。儿歌朗朗上口，便于记忆，而且能历久不忘。本书就是以儿歌的形式，向孩子们介绍动物的高超智慧和生存本领，既说天上飞的、水里游的，还说地上跑的、树上住的，活脱脱展现出一幅动物世界巧用智谋、克敌制胜、防守自卫、绝境求生的精彩画面，真可谓小动物大智慧。
《环尼宝贝哄睡儿歌动物篇》是一套专为3-6岁儿童设计的专辑，通过每首曲目绘声绘色地介绍一种小动物，融合大自然的科普知识。专辑中的歌曲以温馨的旋律和生动的故事情节，引领孩子们进入一个充满乐趣和知识的动物王国，同时培养他们对自然的爱与尊重，是每...
全球知名儿童教育娱乐卡通品牌-【碰碰狐PINKFONG】登陆喜马拉雅啦！ 收录多首趣味儿歌故事，成长必备的育儿神器。碰碰狐不仅是陪伴孩子们成长的好伙伴，也是广大家长朋友的得力育儿助手。聆听《碰碰狐！英语动物儿歌2》，欢快的旋律搭配趣味的动物小百科，让孩子自然而然地用英文记住动物朋友的名字和特征！...
《动物主题早教儿歌英文版》是一张专为幼儿设计的音乐专辑，旨在通过有趣的儿歌激发孩子们对动物世界的好奇心和学习兴趣。专辑中的每一首歌曲都以不同的动物为主题，歌词简单易懂，旋律轻快愉悦，非常适合家长和孩子一起聆听和互动。这张专辑不仅能够帮助...
《小动物儿歌集》收录林良爷爷亲自创作的20首小动物儿歌，可当作童诗带领孩子赏析，幽默的文字配上趣味的图画，让孩子跟着唱唱跳跳、快乐学习，从中认识昆虫动物的知识！
收录郑尉工作室大咖们的讲座录音
用音乐增进孩子们对动物的认知！
本专辑从网络中，整理了相关动物的金典英文童谣。如有谱例需求，可关注“才智教育TY”微信平台留言。
亲爱的小宝贝，快快来动物王国，和可爱动物朋友们一起开心唱儿歌吧！
有趣的节奏可以让孩子们开开心心地成长，《朱妮托尼儿歌》让孩子们在最新的节奏里面用最轻松的方式认识世界的美好，听儿歌、唱儿歌、跳跳舞，轻松掌握生活中的好习惯、颜色、形状、大小，认识自然中的动物、天气以及它们的生活和变化，了解自己、表达自己...
儿歌童谣语言明快，内容通俗易懂，朗朗上口，适合作为婴幼儿宝宝早起语言启蒙。0-3岁作为宝宝语言发育的重要时期，给宝宝多念儿歌童谣，让宝宝多听儿歌，刺激大脑，促进语言发育，有利于宝宝积累语言素材，掌握发音技巧，促进宝宝早开口表达，同时，丰富宝...
我是晴晴妈，从宝宝4个月开始我就给她开始听英文儿歌看英文绘本，但是我发现，不论绘本还是儿歌都很多很杂，所以我开始对众多的英文儿歌进行主题归纳，比如：跟身体器官有关的一类儿歌：head shoulders knees and toes ,one little finger ,这种主题相同的...
“深度教学”课堂教学改革实验是一项由著名课程改革专家、华中师范大学教育学院郭元祥教授领衔，来自华中师范大学教育学院、基础教育课程研究中心和一线优秀学校的多名教授和老师参与指导的全国性教学改革实验。“深度教学”课堂教学改革实验自2010年开始实施，到目前，已有湖北、江苏、广东、湖南等地近30所中小学加入实验学校联盟，共同开展深度教学的课堂教学改革研究。近年来，郭元祥、朱桂琴、伍远岳、姚林群、邓阳、王海玉等多位高校教授、老师和一线特级教师团队通过专题培训、跨区校教研、课题引领、大型研讨会等形式，引领各实验学校在教育质量、课题研究、教师发展、学生成长等方面取得了理论研究与实践探索的丰硕成果。 “深度教学”课堂教学改革实验以教育学立场下的知识观为基础，通过对课程知识的性质与结构的分析，建构了教育学立场下的知识观，教育学立场下的知识观突破了哲学认识论的知识立场对教育场域的局限，转而从人的发展的角度来审视知识，即教育学的知识立场。教育学的知识立场不是知识的本体论立场，而是主体论立场;不是共识性立场，而是个性化立场;不是事实性立场，而是价值性立场:不是科学立场，而是生命立场。知识的教育学立场具有如下几个特点:生命立场与主体视野、生成立场与过程取向、价值立场与意义关怀。 深度教学，并不追求教学内容的深度和难度，也不是指教学内容越深越好，而是相对于知识的内在构成要素而言的，知识教学并不停留在符号层面，而是要丰富教学的层次，实现知识教学的丰富价值。深度教学引导学生深度学习，以提升课堂的发展性品质为追求，着力塑造课堂的教育涵养，通过教师对知识的结构性、条件性和转化性处理，以克服教学过程中的表面、表层和表演性的教学，引导学生深层、深刻和深度学习，切实转变知识观、学生观、教学观和质量观，提高课堂教学的发展性，深化课堂教学改革。 为切实体现教学的过程价值，丰富学生的课程履历和学习过程，引导学生深入学习，深度教学把核心策略聚焦于以下几个方面。第一，理解性教学策略。理解是教学的根本基础，为理解而教是教学的基本出发点，知识作为学生学习和理解的基本内容，不能停留在对符号本身的占有和理解上，而应该通过对具体知识的学习，理解其所表征的特定事物和事务的本质及其规律、价值及其意义、思想及其方法、情感及其态度，引导学生通过知识理解建立起与外部世界的内在关联。第二，问题导向教学策略。体验和探究是学生知识学习的必经过程，是学生学科能力发展的根本途径。以问题为导向，引导学生体验和探究具体知识所隐含的思想与方法，以及问题解决的核心策略，形成学科知识结构，是发展学生学科能力的基本要求，也是丰富学生学科经验和课程履历的根本要求。第三，回应性教学策略。从对象化教学转向自我感教学，从知识处理转向对学生的关注，回应是最根本的策略。回应是基于理解性教学，在知识处理的结果与学生的现实状态之间建立起必然的联系，以引起学生的反思、觉醒与感悟。离开了回应过程，任何方式的知识处理都是背离主体性教学原则的。 “深度教学”课堂教学改革实验并非单一的课堂教学方式变革，而是从理念到实践的一整套思维方式和行为模式的转化。深度教学的有效实施，也并非依靠教师个人就能达成，而是涉及到学校整体办学思路、人才培养方式、学校育人理念等各方面的整体变革。此外，深度教学的有效实施，还需要完善学校的课程制度、提升校长的课程领导、丰富教师的课程意识。
上图微讲座视频集精选了部分优秀的讲座视频，几分钟、十几分钟的短视频浓缩一场讲座的精华为你提纲挈领，几分钟的文化精品大餐还等什么？在家也能随时看到讲座，不再是简单枯燥的声音，视频的魅力更大，一起跟着名师来提升自己吧。
刺猬到底有多少根刺？乌鸦是惯偷吗？蛇有尾巴吗？猪肮脏吗？大象的皮厚吗？鳄鱼会流眼泪吗？小朋友们，这些问题你是不是都想过？那你知道答案吗？如果你想要得到准确的答案，最好是请教一位动物园园长，从今天开始，蝌蚪妈为你们带来《动物园园长解答趣味问题》系列，回答问题的亨利园长是德国慕尼黑海拉布伦动物园园长，他还兼任慕尼黑大学动物学教授，希望你们能喜欢他的答案~
微训®学前启蒙儿歌（三）-1快看书微训®学前启蒙儿歌（三）-2布娃娃微训®学前启蒙儿歌（三）-3刨个坑儿种西瓜微训®学前启蒙儿歌（三）-4芙蓉花微训®学前启蒙儿歌（三）-5背背驮驮微训®学前启蒙儿歌（三）-6小玫瑰微训®学前启蒙儿歌（三）-7明年和你一样高微训®学前启蒙儿歌（三）-8洗洗脸微训®学前启蒙儿歌（三）-9拉锯微训®学前启蒙儿歌（三）-10手微训工作室
微训®学前启蒙儿歌（二）-1看谁常洗手微训®学前启蒙儿歌（二）-2羞小丫微训®学前启蒙儿歌（二）-3蛤蟆歌微训®学前启蒙儿歌（二）-4小小孩儿会唱歌微训®学前启蒙儿歌（二）-5小娃娃微训®学前启蒙儿歌（二）-6有个小孩怀里抱微训®学前启蒙儿歌（二）-7蛤蟆蛤蟆跳哒哒微训®学前启蒙儿歌（二）-8数蛤蟆微训®学前启蒙儿歌（二）-9小狗吓一跳微训®学前启蒙儿歌（二）-10听一听错哪里【微训®工作室出品】
微训®学前启蒙儿歌（一）-1风来咧微训®学前启蒙儿歌（一）-2泥娃娃微训®学前启蒙儿歌（一）-3不倒翁微训®学前启蒙儿歌（一）-4小老鼠上灯台微训®学前启蒙儿歌（一）-5老鼠娶媳妇儿微训®学前启蒙儿歌（一）-6坐花轿微训®学前启蒙儿歌（一）-7燕子微训®学前启蒙儿歌（一）-8两只老虎微训®学前启蒙儿歌（一）-9满天嗡嗡嗡微训®学前启蒙儿歌（一）-10脚脚板板【微训®工作室出品】
儿歌中蕴涵丰富的知识，语言优美、活沷有趣、生动形象，能够培养孩子良好的思想品质和生活习贵，帮助孩子学习语言、认识事物、增长知识、训练思维。儿歌语言浅显、通俗易懂、有节奏感，便于幼儿吟唱；优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩...
匠心联盟-微讲座 每周二：晶磊私塾-SAT讲座 每周四：雅然托福-TOEFL讲座 每周六：小马识途-SAT/AP/A-level讲座 每周日：拉惟学院-ACT讲座 时间：晚上20:00 想加群的学生和家长请先加我的微信 gaojing424811 ，注明匠心联盟-微讲座，我把大家拉进...
