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中国医药学是一个伟大的宝库,几千年来,中华民族之所以能一次次转危为安,中医药发挥了不可替代的作用。我们民族就是依靠中医药同疾病顽强斗争,并在实践基础上产生了《伤寒杂病论》《温病条辨》《温热论》等经典著作,成为中华文化的重要组成,成为中华...
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本专辑将从元代著名散曲作家较有影响力的作品中选择百余首,通过原文、注释、译文和简析帮助听众朋友们培养和提高自己的鉴赏力,得到更多真善美的享受。
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净土精华录
每天早上六点半早功开始,好的早功会留存回放,大家这里来看……
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一言一行 都宜慎重 学贵有恒 道在悟真 事宜宽缓 人勿操切 恕人之过 忍己之辱 不能养德 终归未节 为奇不异 求情不激 谢事当盛 居身独后 先淡后浓 先严后宽 谨德至微 施恩不报 心虚意净 见性明心 回归...
“大语文”有以下几个个特点:1.大语文强调弱化课本重要性 语文不能仅仅是围绕着课本,这是一个涵盖了许多知识的学科。这对语文老师就提出了更高的要求,他们要能够触类旁通、知识迁移,借此给学生们梳理语文的脉络、培养学习语文的兴趣。2.大语文强调与真实生活的结合 大语文跳出了课本的束缚,更加注重跟真实的社会、实际生活现实的结合,很多的孩子在真实生活中接触到的事情比较少,如果语文老师可以把生活当中的情景融入到和孩子们的互动当中去,把语文内化成生活的一部分,也能够启发孩子们的思考。3.大语文不是阅读理解+写作 很多孩子在学习语文的时候会把语文拆分开来提高,其实这种做法是不符合大语文的理念的。语文是一个统一的整体、不是割裂的,大语文希望孩子们看见一个字、一句话就能联想到其背后的故事。4.大语文涵盖内容全面 大语文涵盖了国学、阅读、写作、口才、书法等内容对于各学科并没有清晰的界限,构建了相辅相成的语文教学和语文学习生态链5.大语文意义深远 大语文能让孩子终身受益,大语文教育能够提升孩子的听、说、读、写能力,善于沟通和交流,懂的审美情趣,这个是一个“扎根”的过程,我家孩子之前被我送的北辰教育大语文,他们会整编素材让文史脉络更加清晰。基础打好了进步就是水到渠成的事情了,现在孩子的阅读和写作也很突出。如需文本,欢迎微:feng13923227867
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