到古代教奥数
用奥数训练思维，进行儿童左右脑的全脑开发！哪些孩子可以用奥数来进行左右脑的全脑开发呢？如果孩子感觉课堂数学知识太简单或者对数学有着浓厚的兴趣的，喜欢尝试、勇于探索新途径，比如一题多解、打破常规。我们就可以开发其创造性思维的习惯。奥数训练...
其实数学不是洪水猛兽，孩子数学之所以不太会，大部分是因为父母没有利用好孩子最关键的数学思维启蒙期，我们课程是以动画大片的形式呈现的，这也是为什么再不爱读书的小学生也愿意看这套奥数课程的原因，成长象学堂淡化“课堂”概念，通过西游记的经典场...
专题特色：奥数难，常规办法不一定合适。用同等年级的知识做奥数题很难，知识面太多，不同类型的题需要不同的知识面，解题思路太多。很难归纳出特定的解题方法。同学们可以试一下我的专题，万一成了呢？这个专题只讲一种方法，就是方程。只讲从1年级到6年...
假期要延长，学业不能忘
我们是《举手问答》旗下原创教育媒体。为家长提供有价值的教育干货，升学指导等，我们请到教育界的大咖为家长们答疑解惑，您有问题？欢迎举手！说不定下一个回答的就是你！
小学奥数知识点，对孩子来说接受需要一段时间，尽管在学习当时理解了，也记住了，但是时间一长就容易忘记。数学刷题是枯燥的，容易遭到孩子的抵触，但是学而时习之，通过不断温习，来回顾知识点，却是一个很好的办法。知识点熟了，即使不刷题，也能对题形...
小学五年级典型奥数讲解，共十节。思路清晰，讲解易懂，别人靠的是声音，我有声音，也有知识干货。一起加油！成就你我。
节目主题：双王团队致力于创造好听的节目。这次首发的奥数的秘密，每日一题。是我们创造的首个教育数学节目。大家可以照着视频上的教材买一本，有便于理解。内容重点：这个节目会把小学四到五年级的奥数题精讲一遍。同时也会插播一些关于数学家的故事。希...
我刚好专业，你刚好需要。
小学一年级奥数竞赛班 强烈建议以下几类孩子学习： 一、偏科厌学 一科突出，其他平平，文科或理科突出，另一方面较弱，一科较弱，其他都较强。对于成绩差的科目产生抵触厌学心理，学不进去，甚至产生恐惧。 二、苦学无效 孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。 三、课外拔高拓展 课内学习很轻松，具备较强的分析解决问题的能力，希望拓展知识，学习解决复杂问题难题的能力。 四、盲目学习 课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习，老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。 五、眼高手低 感觉一看就会，做题一做就错，考试成绩与自己估计的分数相差很大，不知道错在哪了，经常无故地丢分、漏分。 课程内容： 第一讲 我会比一比 第二讲 图形的折叠 第三讲 我会算一算-加法 第四讲 数学活动 第五讲 我会算一算-减法 第六讲 看图数学 第七讲 钟面上的数学 第八讲 统计初步 第九讲 生活中的趣题 第十讲 期末复习 十一讲 数数与比较 十二讲 加加减减我会算 十三讲 有趣的平面几何 十四讲 有趣的立体几何 十五讲 方向与位置 十六讲 找规律画图 十七讲 找规律填数 十八讲 我会换一换 十九讲 火柴棒游戏 二十讲 排队问题 二十一讲 我会动脑筋 二十二讲 生活中的数学 二十三讲 思维游戏 二十四讲 期末复习 二十五讲 加减竖式我会算 二十六讲 我会填算符 二十七讲 图形的剪饼 二十八讲 图文算式 二十九讲 巧移物体 三十讲 我是小侦探-有趣的推理 三十一讲 期末复习 三十二讲 数一数和算一算 三十三讲 图形的计算 三十四讲 简单点排列 三十五讲 单数与双数 三十六讲 逻辑推理 三十七讲 画图解应用题 三十八讲 人民币的认识 三十九讲 数字谜的游戏 四十讲 简单的数阵图 四十一讲 可能性问题 四十二讲 认识时间 四十三讲 间隔问题 四十四讲 有趣的观察法 四十五讲 期末复习
胖博士，真名张潮，1998年从福州三中保送至厦门大学，2007年毕业于中国科学院，工学博士，高级工程师，管理咨询师，福州市鼓楼区高层次人才，仰恩大学特聘导师（副教授级）。1989年福州华罗庚数学学校首批学员，奥数科班出身，师从福州三中原校长池伯鼎、...
学习奥数可以锻炼孩子的观察力、注意力、思创新能力和计算能力。 学习奥数能提高逻辑思维能力。 学习奥数是一种很好的思维训练。为中学学好数理化打下基础。 学习奥数对孩子的意志品质是一种锻炼。
小学数学三年级奥数专题
对接重点初中 助力数学奥赛，课程目录见文末...
