吾言心田
用故事滋养心田！愿好故事能给孩子们带来温暖、美好和智慧，陪伴孩子们健康成长！
听说鱼只有三秒记忆因为知道终将相忘于江湖所以它努力记下见闻期望有天说给隔岸相望的人听 人前她也像鱼般讷言但至少可以抱着吉他对抗孤独 面对世界 她低头继续歌唱等待这11个故事遇上听得懂的耳朵 ——「唯独在创作中，我无法要求自己。我认为创作应该...
修身才能齐家！修己才能安人！
观天察地，身经体验，而后智慧结晶为经典，先人简言精理，似清风熙音，传语华夏。吾辈如能借鉴，日省三身，当会润体富生，端行兴业。
作者：希阿荣博堪布
耕耘生活的同时，别让心田荒芜！
你并不孤独，这本书将成为你的友伴。
阵阵秋意，用温柔的钢琴音乐温暖你的每一片心田，伴你入睡，还是你的工作和学习，每一刻都陪伴你，抚平你内心，做你内心的避风港，无论外面多大风雨，这里始终温暖，陪伴你每一天，每一天都是元气满满！这里会免费长期开放~给你家一样的温暖！
我们的心灵是一亩田，播种什么、收获什么。现代生活带来了丰富的物质享受，却让我们的心田前所未有地干涸荒芜，拥有得越多，越浮躁空虚。《前行笔记之耕耘心田》结合传统禅修方法，有针对性地探讨了在现代社会中如何以正确的方法去实现身心轻安，像一盏灯...
一个销售小伙读的诗经，只修己不扰民。
林清玄，台湾著名散文家。《心田上的百合花开》借花喻人，借百合与野草的区别来比喻人坚持自己的孤独和倔强，比喻人的高洁和静美。“我要以花作证”像一句誓言，一句在逆境中坚持自我的誓言；同时也更像一种修为的境界，唯有耐得住误解与寂寞，方能获得人生的大自在。不争、不辩、不闻、不看，温月光下酒，听心上百合盛开，都是林清玄用散文构建的禅意空间。
以寓教于乐的形式，帮助孩子认、读写声母、韵母和整体认读音节，提升孩子的自主学习能力。 ...
针对低年级孩子常见数学问题，拥有15年教学经验的心田花开，集结985、211等双一流名校学霸师资，深入研究小学阶段教材，打磨精品数学课程，力求全面提升学生的分析能力、解题能力，理解数学基本逻辑和本质规律，使其具备举一反三的能力，在之后的数学学习...
【内容简介】见过会自动刷屏，群魔乱舞的汉字笔画吗？见过肚子里长满药草的人吗？见过雷灵，风灵都会争相往里钻的丹田吗？见过被劫雷追着霹的人吗？不管那是谁的劫雷，只要是被她遇上了，挨霹的，一准儿就是她，对，就是你，那个东张西望的，还杵在那发什...
在这个快节奏的时代，散文如同一股清泉，缓缓流淌过心间，带给我们宁静与深思。它不仅仅是文字的堆砌，更是情感的寄托，思想的火花。一定是行云流水般诗意的语言，并始终有一种情绪与氛围贯穿其中，就像一首语言的交响曲，在其背后潜藏着一种忧伤或甜蜜…...
针对小学高年级学生作文常见问题，如：形式千篇一律无新意、考场作文难以突破高分等。心田花开清北师资教研团队系统深入研究背后成因，推出系统性的解决方案。有效激发孩子创作热情，培养孩子创新思维。1、积累多样作文素材，丰富孩子的作文素材库；2、教授创新表达形式，让孩子学会新颖地描写所思所想；3、发散思维举一反三，在妙趣横生的课堂上帮助孩子更好地吸收知识。...
