到底该不该爱

不该爱上你一部良心作品，震撼来袭。真正的经典中的经典。也希望你多多点赞，您的每次点赞就是我们的动力。更欢迎您的踊跃评论和建议，喜欢就请多多分享，分享到朋友圈哦。。欢迎踊跃点评评论，多多点赞啊。感谢您的支持和厚爱。 一部良心作品，震撼来袭。真正的经典中的经典。也希望你多多点赞，您的每次点赞就是我们的动力。更欢迎您的踊跃评论和建议，喜欢就请多多分享，分享到朋友圈哦。。欢迎踊跃点评评论，多多点赞啊。感谢您的支持和厚爱。

错爱一生，爱上不该爱的人

简介：本文作者 肖寒的日记本 本文是讲述一个年轻人在没有任何征兆的情况，就突然自杀了……

30年前，发生在灵山脚下云柱村的血腥惨案，迫使村民们背井离乡舍弃家园逃命。然而，多年后当年留下的为数不多的云柱村民后代子孙也正在经历着一系列的诡异事件，车祸？幻觉？死人？灵山真相到底是什么？由王先锋带领的侦查小队将一步步解开谜团........

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夜晚途径灵山的车为什么会无故失控撞毁，幸存的人为什么会无故发疯，侦查队还在死人，背后是什么所为？那背后的背后呢？爱恨情仇，人生如梦，爱上一个女煞，又要这徒有其表的皮囊有何用？

人生旅程就是这样，用大把时间去挥霍去迷茫，却在不同瞬间去成长！积极的心态去面对所有的迷茫期，换来的就是不一样的你！不定期跟新，谢谢关注和提建议！

 《男人不该让女人泪流》是一首让男人听了流泪、让女人听了心碎的虐心情歌。当男人爱上了女人，恨不能把最好的一切都给她，甚至为她而改变自己。男人牢记着“不该让自己的女人为自己流泪”，再苦再累的事情也要一个人扛，要给自己的女人一片最幸福的天空。这也是一个男生从男孩向男人转变的过程，不再只为自己一人而活，要为了自己的女人而打拼生活。可是，人心总如大海，波澜难免，有时候走着走着就迷失了当初的方向。男人一如既往向前闯的时候，女人却悄悄地改变了航向。两条相交的直线终于又要离开彼此走向远方。...

减肥没动力了，不掉秤了进来看看

作者：借佛献花 演播：冰灵幻（听友交流群：QQ-516712361） 这是一个杀手的自白：虽然阴阳两隔，但我仍会给你最疯狂的爱！每落下一刀，是为了更爱你！他用最匪夷所思的手段，最缜密诡谲的计谋，将自己的手下一个个干掉，把最聪明的刑警引入重重迷障与陷阱。他常常在黑夜里“觅食”，像一头嗜血的野兽，眼里总藏着一抹刀光……而他所做的一切，却只是因为爱！ 如果你看了三分之一，以为自己能洞穿真相，就大错特错了！因为最可怕的，其实才刚刚开始！书里的每一个字节，都藏着暗黑的力量，真实记录这一场最顶级的犯罪、最具争议的杀戮！

“妈妈，别怕，我就在这儿”，这是每一个孩子心中最真挚的承诺。小时候，妈妈总是告诉我们：“别怕，孩子，有妈妈在。”如今，我们长大成人，也学会用同样的方式去安慰和守护妈妈。这不仅是对过去的回忆，更是对未来亲情的期许。15个真挚感人的故事，每一...

生活在批评之中，孩子学会了谴责！生活在敌意之中，孩子学会了争斗！生活在恐惧之中，孩子学会了忧虑！生活在讽刺之中，孩子学会了刻薄！。。。。。。。。一句话，可以改变孩子的一生！！

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 历史有不断重演的惯性，我们今天的处境，也许和从前经历过的遭遇十分雷同。虽然随着时间的推移，地和人物都改变了，但那些经常发生在我们身边的事，却总给我们一种似曾相识的感觉，让我们...

本专辑以幽默风趣的形式，讲述那些鲜有人知的历史人物。这里有民国的情报人员，也有世界各国的无产阶级战士，欢迎大家的收听。

爱情，是人类永恒的主题。谁不渴望甜蜜的爱情？谁不希望和相爱的人一起厮守终生？爱情，也有说不清的故事。唯愿天下有情人终成眷属！

不该发生的悲剧 作者：肖寒的日记本 这本书的故事情节，会逐渐呈现，请读者继续跟进，后期更精彩。

微博上最红的营养师顾中一，用专业的知识，通俗幽默的语言，向读者介绍每天怎么吃对身体最健康。同时，也针对现代都市人的生活习惯提出了一些宝贵的建议：长期睡眠不好怎么办，压力太大在应对高压工作时间内怎么补充营养，如何健康又有效的减肥。这本书不...

英语学习方法纷繁复杂，各种培训多如牛毛，有没有最好的学习方法？ 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论，该理论主要由以下五个假说组成： 1 、习得——学得区别假说（The Acquisition—Learning Hypothesis） 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分，以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 （ The Monitor Hypothesis）监控假说与习得---学得区别假说密切相关，它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设，语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统，即潜意识语言知识，才是真正的语言能力。而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。但是，它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件：1）有足够的时间，即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则；2）注意语言形式，即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上，也就是说，必须考虑语言的正确性；3）知道规则，即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时，人们一般注意的是说话的内容而不是形式，没有时间去考虑语法规则。因此，在说话时，如果过多地考虑使用语法监控，不断地纠正自己的语法错误，说起话来就会结结巴巴，妨碍交际进行。在书面表达时，情况就会好得多，因为作者有足够的时间推敲字句，斟酌语法。 3、输入假说（The Input Hypothesis）输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为，只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（ comprehensive input ），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时，才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点，这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供，只要习得者能理解输入，而他又有足够的量时，就自动地提供了这种输入。克拉申认为，理想的输入应具备以下几个特点：1）可理解性 （ comprehensibility）。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件，不可理解的（ incomprehensible ） 输入对于习得者而言，只是一种噪音。2）既有趣又有关 （ interesting and relevant ）。要使语言输入对语言的习得有利，必须对它的意义进行加工，输入的语言材料越有趣、越关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。3）非语法程序安排 （ not grammatically sequenced ）。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”，按语法程序安排的教学不仅不必要，而且不可取。4）要有足够的输入量。要习得新的语言结构，仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的，它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 （ The Affective Filter Hypothesis）。这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习目的是否明确，直接影响学习效果。目的明确则动力大，进步快；反之，则收效甚微。2）性格。自信，性格外向，乐于置身于不熟悉的学习环境，自我感觉良好的学习者在学习中进步较快；3）情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者，情感屏障高，获得的输入少；反之，则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 （ The Natural Order Hypothesis）这个假说认为，人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如，一些实验表明，在儿童和成人将英语作为第二语言学习时，掌握进行时先于掌握过去时，掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为，自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践，希望您与我一起为之努力。

爱上一个不该爱的女煞简介：夜晚途经灵山的车为什么会无故失控撞毁？幸存的人为什么会无故发疯？已死去的挚友为何会重现？侦察队还在死人！这背后是什么所为？那背后的背后呢......