一年级语文趣味识字儿歌

        本书结合教材中的生字，根据每个字的字形特点，或将偏旁部首予以分解，或将笔画加以拆解，或将形近字进行对比，通过分解、拆字和对比等手法，编写成一首首内容通俗易懂、形式生动活泼、读起来朗朗上口的儿歌。学生在课堂识字的基础上诵读这些儿歌，有利于巩固所学生字，可以有效弥补低年级识字教学的不足。

同步一年级部编版教材，不仅有课文朗读示范，还有识字指导，课文背诵互动游戏等，辅助预习和复习。

小朋友们开始学习拼音啦！拼音怎么学？语感最重要，日常磨耳朵，同步教材！

品读语文课文，读诗词，学朗诵，品美文，走进语文书，品诵美文共欣赏！朗读课文，品析文章，走进书海！

一年级上册语文教材后附有以下四表 （一）识字表 （二）写字表 （三）常用笔画名称表 （四）常用偏旁名称表 本专辑指导学生复习（一）识字表

      根据部编版语文教材编写，识字卡上的字与课本《识字表》完全保持一致。从孩子认知规律出发，尽量选取孩子身边的、常见的，易理解的词语、成语，帮助一、二年级小学生轻松地学习汉语拼音、认识汉字并积累常用词语，打好语文学习基础。      卡片是供一、二年级小学生用的语文工具，便捷、实用。生字卡片包含字形、拼音、笔顺、笔画、部首、结构、词语等内容，让学生在认读中识记，了解字义，扩大词汇量。卡片已模切，可裁切、携带方便；同时配有音频，免费使用。另附字卡亲子互动10种玩...

一年级教材

语文，语在前，一起边听边说边学

小学一年级上册拼音课文朗读，拼音是学好普通话的基础，我们一定要认真对待，要多听多读多练，可以先跟着主播一起读，然后再自己多读几遍，课文也是一样要多读，书读百遍其义自见。上小学了要注意什么呢？1帮助孩子做好入学的心理准备。要设法激发孩子学习的愿望，让孩子明白将来无论干什么都需要知识，要想获得知识，上学后就必须好好读书学习。2培养孩子良好的学习习惯。比如，让孩子集中精力做一件事且坚持一段时间，以便训练孩子的耐心和注意力；给孩子讲故事，以便孩子养成静坐听讲的习惯；给孩子看一些幼儿读...