君莹雪梅
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【雪莹聊节气】让每个孩子都可以从二十四节气中感知生活的变化,感受不同时节的生活情境,把它们内化为生活的智慧。阅读生活,阅读身边的人、事、物,在体验中去激发孩子的阅读兴趣,让孩子爱上阅读,并传承中国优秀的传统文化精髓。
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【雪莹睡前诗】已进入北京市近百所幼儿园!雪莹将每首古诗诵读八遍,韵律依次减缓,配合优美的旋律,使孩子声临其境的欣赏古诗词韵律之美,领悟古典文化之精髓,帮助孩子安然美好的进入梦乡,用“睡眠记忆法”让孩子在睡前的记忆中,自然而然的记忆古诗,陶冶情操,培养韵律感...
雪月梅,又名《孝义雪月梅》、《第一才女》、《第一奇书》、《儿女浓情传》。作者陈朗,字晓山(一说字苍明,号晓山),别号镜湖逸叟,浙江平湖人。
雪莹支持并推广中国原创图画书,为小朋友们讲好中国故事。小猛犸原创童书《大师绘·水墨中国节》(全9册),这套绘本选取中国传统文化中颇具特色的元素,立足于真实的民间生活,自然渗透中国传统文化的内容,使读者在阅读中既感受到温暖和爱,同时也自然而然地了解中国传统文化,唤起心灵深处对中国传统文化的热爱并长存记忆之中...
冒死产子,他毅然夺去她怀中的孩子,他说她不配。囹圄加身,任她百般辩解不得原谅,他说她有罪。因爱卑微而不配,因爱执着而有罪。她说:楚南逸,这番我判我死罪,可好? 棋归,不归。
《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是诗人对梅与雪的评语。第二首诗首句写梅与雪之间的关系,次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系,梅花开放而还没下雪,所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生,富有韵味。 作品原文 其一 梅雪争春未肯降⑴, 骚人阁笔费评章⑵。 梅须逊雪三分白⑶, 雪却输梅一段香⑷。 其二 有梅无雪不精神, 有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪⑸, 与梅并作十分春⑹。 注释译文 ⑴降(xiáng),服输。 ⑵骚人:诗人。因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。 ⑶阁笔:放下笔。阁,同“搁 ”,放下。评章:评议文章,这里指评议梅与雪的高下。 ⑷逊:差,不如。 ⑸一段香:一片香。 ⑹日暮:指太阳快落山的时候,傍晚。 ⑺十分春:全部的春天。 [1] [2] 白话译文 其一 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 [2] 其二 只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。 [2] 创作背景 这首两首诗具体创作年代已无法考证,当作于宋末的一个初春日,梅花开放,作者赏玩之时。
天才少年与娇蛮少女 内容简介一个稚子僧童拉着一个竹杖芒鞋皓须白眉老僧行走古寺山间,山道覆盖着雪覆盖着梅。他们渴饮山泉水累息山石上,以烹茶对奕,鼓瑟弹琴作画为乐。寺院终年香烟袅袅,梵音不绝。她深得佛禅浸润,一副玩劣。是佛总要经受红尘劫难才得...
冰莹雪原创/第二部小雅故事(与第一部无关)小雅是一只猫妖,师父派她下凡人间。小雅的任务是毁灭人类世界,但她心里善良的本质却不允许她伤害生命。她苦苦哀求师父让她上学,师父考虑到先从学校开始毁灭,便同意了。在学校,小雅结识了朋友莹雪,以及一个很讨厌的男生一一张翔。本以为校园生活很太平,但是小雅是猫妖,这就注定了她命运的不凡,她,会怎样?
全国十佳联手 乐山 贾雪梅 楹联 《鸿雪集》
阎雪君,山西大同人,1968年出生。现任中国金融作家协会主席,中国作家协会第八届、第九届、第十届全国委员会委员,国家一级作家;兼任团中央青年志愿者协会宣传工作委员会副主任。2013年被国家文化部、中国作家协会、中国文联和中华全国总工会联合授予“...
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电子榨菜(是搬运!!!)
听风雪夜静待仙人来
刘雪梅老师,大美大爱文化创始人,赏识大爱北京滚雪球发起人,中国慧琳素质教育学校校长,金思黛国际健康管理医疗集团董事长,全国工商联美容化妆品商务常务理事,北京市女企业家协会董事长,北京市丰台区政协委员,仁爱文化传播大使,中国十大化妆师。
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平行时空,全球灾变,秩序崩坏,世界沦为废土,幸存者百不存一,艰难求存。携带着一个残缺不全的主神,陈冲从另一个世界穿越而来了。超电磁炮,响雷果实,磁场转动,钛极金身......这是一个猛男的末世狂飙之旅。...