防疫情的儿歌有什么

*本视频/音频版权归讲者和中心所有，请勿下载、剪辑、传播等用作他用，如有需要请联系0311-85959869。整合心理联合石家庄市心理学会举办“心理防疫2020”系列公益讲座，和你一起用心理学“抗疫”。

新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。2020年...

全国高校抗疫大讲堂云端开讲！钟南山院士主讲“新冠（Omicron）疫情动态及应对”，重点讲解如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，作个人健康的第一人，做健康共同体的积极建设者，关心支持他人，承担社会责任，在参与校园和社会防疫工作...

徐文兵老师创建北京厚朴中医，通过线上筑基课程，为越来越多的粉丝在疫情当下保持“心安而不惧”。当下最珍贵的，是临危不乱的心态和再接再厉的勇气。点击收听徐老师对疫情的解读和徐文兵老师一起学中医，更多学习机会释放微信公众平台搜索：【北京厚朴中...

员工被隔离，工资怎么发？ 企业是否可以和员工任性解约？ 疫情谣言承担怎样法律后果？ 恶意传播疾病，有哪些刑事责任？ 新型肺炎肆虐，全国人民众志成城抗击路上，哪些法律问题不得不引起关注？ 本专辑为您一一解读。

       疫情当前，儿童也是新型冠状病毒的易感人群。通过运动可以增强儿童免疫系统，提高身体抵抗病毒的能力。嘉义少儿体能携手喜马拉雅为您提供50个在家也能做的亲子运动游戏，让您和孩子在愉快玩耍的同时也能锻炼身体，健康防“疫”！

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疫情期间，新冠病毒当道，很恐惧，怎么办？买不到口罩、酒精，好焦虑，怎么办？家人不肯戴口罩，孩子想出去玩，很担心，怎么办？自由职业者没有收入，赚不到钱担忧未来，怎么办？身患疾病不敢看医生，小区有人确诊新冠病毒感染，太恐慌，怎么办？如何调节...

从新冠肺炎病毒到火神山上的曙光，认清病毒真面目，科学防疫做保护。健康防疫绘本系列带孩子认清病毒，提高防疫意识，感受团结、勇敢与智慧的力量。2020年的春节是特别的，孩子们一夜之间少了一张门票，少了一张登机牌，多了一张检疫表，还多认识了一个新词：新型冠状病毒。...

收集了大家耳熟能详的儿歌，可以重复给小朋友听哦

英语儿歌

我们正在面临一个巨大的考验，新型冠状病毒感染的肺炎疫情不断蔓延，实时播报的新增病例、疑似病例、死亡人数每日都有新的增长，对疾病的恐惧，对日用品以及口罩、消毒液等防护用品供应不足的忧虑，对自己工作以及孩子学业的担心，以及由行动受限带来的焦躁情绪……不安、焦虑、恐慌等负面情感或多或少都在侵扰人们的心理健康。  病毒疫情的防控以及心理亚健康的疫情干预同样重要。 国家开放大学与国开传媒集团联合策划，邀请北京大学医学人文学院医学心理学系教授胡佩诚、北京大学医学部讲师苏英以及中国科学院心理研究所继续教育学院教授张莉，以“讲授+访谈+案例分析”的方式，实录优质心理学防疫知识讲座，定期更新播送，教你如何正向面对病毒疫情带来的心理重压，成为战胜疫情的心理高手，以优质资源助力全民心理防“疫”！ 主讲人介绍： 胡佩诚：北京大学医学人文学院医学心理学系教授，心理医生。世界促进中国精神分析学会主席，国务院特殊津贴获得者。曾主持30多项国内外的科研项目，主编或参编出版学术论著170多部，以中英文发表学术文章等共190多篇。 张莉：中国科学院心理研究所应用发展部主任、继续教育学院教授，全国心理援助联盟副主席，中国科学院工会心理健康服务中心副主任，中国妇幼保健协会妇幼健康教育专业委员会委员。主要教授课程包括：《社会心理学》《社会心理学与人格发展》《青少年健康心理学》《社会心理适应》等。 苏英：北京大学医学部讲师，中国心理学会注册心理师，奥地利维也纳弗洛伊德大学访问学者。自2000年至今，提供个别咨询总时数约2000小时，2015年至今，提供个别督导总时数约700小时，团体督导总时数约200小时。 课程简介： 第一讲：如何成为战胜疫情的心理高手 主讲人：胡佩诚 第一集：疫情压力对抗法 第二集：负面心理纠正法 第三集：情绪调节四秘诀 第四集：如何判断心理亚健康 第二讲：疫情期间的自我心理防范方法 主讲人：张莉 第五集：恐慌表现你有吗？ 第六集：非常时期我们需要面对的问题 第七集：群体中的个体怎样做好心理防范 第八集：防护隔离在家，如何科学生活 第九集：抓住改变自己的一次机会 ...共十五集视频+音频课程，助力全民心理防“疫”！

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在婴幼儿文学中，儿歌是最具“人之初文学”意义的文体。它以动听的韵律、浅显的语言、风趣的内容、口语化的风格、充满孩童纯真的感情和奇妙的想象，表现孩子眼中的世界和心中的幻想世界，是孩子不可或缺的精神食粮。

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