世界整合运动
关注「金钱在红尘」公众号，让你成为资源整合高手。今天这个时代，你缺管理，就直接找个擅长管理的老板合作，你缺技术，就直接找个擅长技术的老板合作，你不懂营销，就直接找个懂营销的老板合作，成功者就是不断的在自己的创业团队里加人来弥补自己的不足，不要自己天天在那里瞎研究。这就是大多数单店老板的思维！上海有一个连锁店客户，他非常擅长资源整合：他经常出资同时收购2-3家生意不是很好的店，收购后转让掉其中两家（有时转让会赔钱），保留一家地理位置最好的，然后把其...
内勒斯博士 生命整合两天工作坊 共8讲 需要免费获得完整版或者需要更多海量免费个人成长心理学资源请在微信公众号搜索并关注 解忧心理社 现在关注就免费送【心理测评软件1部+心理学电子书300本+心理量表300份】
在市场竞争激烈、信息爆炸的今天，企业如何才能在全球市场中占有一席之地？快捷有效的方式就是整合全球资源应对全球战略，只有这样才能让您手中1%的优势实现99%的成功。缺资源、缺技术、缺人才、缺资金……不重要。只要学会资源整合，所有您缺的别人都会支...
成都第31届世界大学生夏季运动会将于2023年7月28日至8月8日举办
《整合智慧》——整合天下资源为我所用，所用只为渡尽众生资源是企业战略成功的关键——企业的战略要落地，必须要在战术上优于对手，而在战术中，靠自己是远远不够的，必须要学会资源整合。 大竞争时代就是大合作时代！为什么当年蒙牛五年的时间，能够从...
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欢迎来到“持续集成”，我们是一档专注于开源和基础设施软件领域的播客栏目。如果说大家熟知的网站和应用是信息海洋上的冰山，那我们希望通过邀请基础软件领域的从业者，来一起聊聊，更多冰山之下的那些技术，产品和一些鲜为人知的故事。
叶子老师13347411585你必须要有一个系统，一个与时俱进的系统，没有系统，管道只能停留在概念的层面！正是系统，帮助我们把管道的概念变成实实在在的生意，并帮助我们把管道生意做大做强！通过系统学习如何获得成功! ...
感悟圆运动，感谢孙老师的教学，分享学习心得。圆运动在我看来是一个非常高阶的思维模型，学习、感悟圆运动，近可安身，远可安心。人和人的区别其实是在于这个思维模型的区别。如果没有这种高阶的思维模型，我们的学习更多只是一种知识的累积，叠加而已。很难提升，升维入道。
此为成都守经堂版四卷刘梖文整理，由中和亲子学园宁中老师制作音频
整合之旅是一个探索意识进化、自我整合与超越之道的频道，我会在这里分享自我成长的知识，人物故事，还会邀请嘉宾对谈，分享经验和富有启发的洞见，欢迎订阅。B站视频号“Gloria的整合之旅”同步更新。
整合是达成目标的强效催化剂！（是植物快速生长的化肥!）人与人最大的区别，就是整合思 维的区别！要么整合别人，要么被别人整合，2者除外，说明你毫无利用价值，只能被淘汰；整合关键不为所有，只被所用。记住一点：你的成果，永远逾越不了你的志向。你缺...
究竟靠什么赢来财富？如何借势、借力，打造你的商业帝国！有一个好模式、找一个好项目、拿一手快速增长财富的好牌——揭秘那些让你一战成名的财富秘密。其实老板的任务不是自己在舞台表演，而是编制这张天罗地网，让更多的去上面表演，任何人上去表演，老...
《去运动吧！儿童运动科普绘本》是一套写给3~9岁孩子看的运动科普绘本。它每册介绍一个运动项目，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、棒球七册。这其中既选取了在范围流行的运动项目，也有深受我国人民喜爱的运动项目。这些项目都是奥运会正式比...
该书和《唤醒童心》的作者都是美国韩纳馥博士，它主要是有关感官——运动经验对脑部成长和发育的研究。告诉我们不可以把学习环境，局限在“坐定、闭嘴、背诵”这种情况里。让读者了解到有力证据显示我们作为人，我们需要联系、爱、笑、玩耍和分享音乐的，...
清晨公园慢跑、健身房挥汗、球场竞技…… 运动无处不在。它唤醒身心、释放压力、凝聚力量，动起来，开启新自己！
一位来自纽约市的杰出教师，当她意识到她的高中学生缺乏注意力时，她就给这些学生进行【律动小休】。她随便挑选一个学生站起来，开始敲活用手打节拍，同时做协调的对侧运动。然后，班里的每个人都尝试着配合这个节拍和动作，甚至增加新的节拍，一直持续两分钟。跟着，她发出讯号，学生们就坐下，通常在剩下的课堂时间里都可以集中注意力了。因为脑子是一个模式识别器官，使学生从事具有明显模式的活动，如健脑操或【律动小休】，每30到60分钟做一次，会使学生的脑子保持清醒和警觉，有助于增加注意力持续的时间。” ——摘自《运动促学——为何学习不只发生在头颅内》 韩纳馥博士（Dr.Carla Hannaford）著 何兆灿（Conrad.C.Ho）译韩纳馥博士（Carla Hannaford, Ph.D.）是一位具有四十多年教学经验的生物学家和教育家，她是国际有名的教育顾问，在过去的二十年里曾经在四十个国家讲学。曾入选《美国教育名人录》（Who's who in American Education），并获得由夏威夷大学和美国科学促进协会颁发的杰出科学教学奖。除了科学研究的工作，韩博士也为音乐家、艺术家、医疗专业人士、社会服务机构、运动员、组织与家长等人工作。她曾在无数国际会议中担任主讲人，她所提倡的中心思想 ----运动、音乐、艺术与连贯性对脑部发育、终身学习与健康的重要性，已被超过一千本书与学术期刊引用。
