解字识形儿歌
作者简介 作者流沙河，汉族，蒙古裔，诗人，编辑，学者。原名余勋坦，四川金堂人，生于一九三一年，幼习古文，做文言文，十七岁发表新文学作品。毕业于四川大学农业化学系，在一九五七年的"反右"运动中，因《草木篇》被毛泽东点名而落草，"劳动改造"二十年。一九七九年调回四川省文联，任《星星》诗刊编辑。一九八五年起专职写作，出版有《文字侦探》、《Y语录》、《流沙河诗话》、《画火御寒》等著作多种。 图书目录 001·一二三最古老 002·四五六皆借字 003·七八九亦借字 004·十百千回到一 005·万是一只蝎子 006·春夏秋冬 007·东南西北 008·太阳之子 009·月亮之脸 010·月下之事 011·星与晨星 012·参商以及木星 013·天上雨云雷电 014·求雨和扫雷 015·风凤本一字 016·山之多态 017·到山坡上去 018·石之器用 019·石之兵用 020·土地崇拜 021·土田劳作 022·封土划疆 023·尘土遮天 024·江河海澥洋 025·川与水灾 026·源泉流演成派 027·渊回沱淮温洹 028·大小水凼凼 029·水边妙喻 030·浮沉千古事 031·津渡与荠菜 032·洪洚深浅溺 033·家常用水 034·一碗汤说起 035·水梁与水法 036·彝族火把节 037·香火与灯火 038·从烤人到烤肉 039·火种不能熄灭 040·火星和灸疗 041·人体内也有火 042·猎火与灶火 043·有火隐藏字中 044·从木与非从木 045·人与木的互动 046·劈柴与锓板 047·树名丛说 048·桑树构树漆树 049·从根部到枝端 050·树上多热闹 051·木之器用 052·小草一二三四株 053·各种蔬菜取名 054·茶烟蔗蓝麻 055·药字的解释 056·猎获与稼获 057·草之为用大矣 058·请细察一朵花 059·误从草头的字 060·苟苟之辨 061·禾黍稷秫稻谷 062·禾穗落花之美 063·公私香臭辨 064·从季弟到禾镰 065·糠中有疑问 066·米怎样变粮 067·米酒的酿造 068·米之异化 069·近似米而非米 070·麦从天上来 071·此豆非彼豆 072·围绕酒器造字 073·饮酒讲规矩 074·吃饭问题多 075·进餐的慢镜头 076·碗上造出字来 077·餐具和炊具 078·玉和玉璧 079·璞与仆不相干 080·从玉的一些字 081·金与铜的冶炼 082·钟与钟不同 083·捕兽钳与牛刀 084·尖锐的金属物 085·贝赏贤贯负贮 086·贝币与贝饰 087·风和虹都是虫 088·蛙和大腹虫 089·令人敬畏的虫 090·令人恐惧的虫 091·螳螂与蜾蠃 092·六种虫的取名 093·捕鱼和养鱼 094·大鱼和小虾 095·鱼名探源 096·鸟隹之辨 097·鸿雁和鹰 098·雀雉翟隼鹤莺 099·鸱鸮与鹳雀 100·从隹的一些字 101·子规鸟及其他 102·羊与从羊诸字 103·牛与从牛诸字 104·马与从马诸字 105·豕与从豕诸字 106·犬与从犬诸字 107·猫科猛兽及其他 108·小鼠到大象 109·屋盖下面有事 110·建筑物种种 111·衣被天下人 112·葛巾麻布丝帛 113·丝系索牵和虱卵 114·从丝省之字 115·君子动口诸字 116·二三四五只手 117·双手万能 118·好歹都是手 119·投矛握笔摇铃 120·见德觅相眼蒙眬 121·眼睛多种表现 122·一口到四口 123·口之多用途 124·听圣声聝联职 125·人头与鬼头 126·头上毛最长 127·从囟门到鼻子 128·送礼和找饭碗 129·心思喻象之妙 130·悔忧悦惊惕 131·怡怠恶惶恭 132·从肩到尾 133·从胯到胯间 134·膝与屈膝 135·从足三组连绵词 136·一直走下去 137·行走在路上 138·男女好昵孕 139·毓育幺幼乳 140·家庭成员与考老
历经甲骨文、金文、篆书、隶书、行草楷书，汉字的笔画由弯而直，形体也越来越方正，它的变化似乎也在映照着汉人的精神变化。历经数千年发展，这套完备的符号系统留存了许多先民的生活方式、地理环境，乃至世界观和宇宙观，这是其他任何拼音文字都无法企及...
《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国乃至世界第一部字典、中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，被誉为“天下第一种书”。《说文解字》原书作于汉和帝永元年间，成书于汉安帝建光元年。北...
《说文解字》和《史记》，每天读两次。
【漢字有三美: 字形美，字音美，字意美】 漢字文化是完整的教育道统。 漢字文化是完整的人类文化。 漢字文化是完整的百科全书。 漢字是人类灵魂的最高统帅。 學好漢字就能得到宇宙能量。 感恩您和我们一起学习漢字，一起感悟漢字！
图文展示汉字的起源及演化，了解汉字背后的故事。
《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作。《说文解字》是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上很早的字典之一。《说文解字》内容共十五卷，其中前十四卷为文字解说，字头以小篆书写。此书...
《说文解字》540个部首，念起来，背起来，用起来。
有声阅读，走进经典之《说文解字精读》！本书是复旦大学出版社的汉语言文学原典精读系之《说文解字精读》，作者殷寄明。宥于学浅，文本朗读难免多有瑕疵，有些字音尚无法查对。另外，考虑到语音阅读和文本阅读的差异性，为听起来更明白，对一些编目做了调整，比如原讲解条目是按许书的篇目总计的。而语音朗读时我们只按每个部首也就是每条语音单独编目。依字行腔依义行调。咬字最为真，倒字乃浮云，传统调是基础，见字而歌终为本。有声阅读，含章可贞！以吟诵通读中华优秀文化原典，以吟诵引领更...
许慎，东汉经学家，文字学家。花费至少二十一年编撰了世界上第一部字典《说文解字》，使汉字的形、音、义趋于规范。称《说文解字》为“许书”，称其学为“许学”。许慎对汉语文字学做出了杰出贡献，被尊称为“字圣”。
大家晚上好，我是欢颜，因为下周就到了二十四节气“惊蛰”这个节气了，叔扬老师安排由我来给大家分享这个“惊”字。当时叔扬老师告诉我这个消息的时候，确确实实把我也惊着了，因为我喜欢做一些幕后的事情，讲课这些东西确实让我很紧张的，确确实实是这样的。我呢，先简单的介绍一下，我是从去年夏天的时候有缘认识了叔扬老师，也是他的源解字根第一期的学员，跟上老师的学习已经有半年多的时间了。在这半年多时间的文字学习，让我感觉到是一种追本溯源，叔扬老师把我们原来的文字用很象形的，用色彩来分解的形式来解释这些汉字的来历，便于我的理解和记忆。所以在这个学习的过程中，我是非常非常的受益的，就感觉像把一个一个的汉字给点上的神奇药水儿，然后这些字又在我面前又活了起来，尤其的是，我知道了它在几千年以前的意思，所以在学习的过程中我一直都是非常非常的惊喜的。 还难能可贵的在我们的课堂中，叔扬老师用了大量的青铜器的铭文，还有甲骨刻辞的例证，来告诉我们这些字的来历，还有青铜器几千年以前就是这个样子的。让我不仅认识了字，还见识了很多的文物和国宝，而且也扩充了我的人文知识。在这个过程中，确确实实让我学得非常的喜乐的，所以我非常非常的感谢叔扬老师。在我们学习字根的群里面，我们这些学友们也被叔扬老师给点燃了一样，每到一个地方都要去博物馆，成了青铜器的发烧友了。然后大家在群里都互相来分享，每到一个地方看到的惊喜的东西，包括自己的眼睛发现了印证了这些字的过程。确实感谢叔扬老师的这个课，感谢跟我一起学习的学友们。 下面我就言归正传跟大家拉来分享这个“惊”字的来历。这个“惊”字，我们先从尊敬的敬字来入手，请看上面的图片，图片上面彩色的那个字，看到它黑色的部分像是一个特殊的发型，是分成两股辫的样子，通常这个是跟神人和巫师是有关系的，是表示非常威严的样子，也是非常神秘的样子。我呢，可以给大家发一下，我去国家博物馆的时候买到了一本书，当时我发给叔扬老师，我很欣喜得到这本书的时候，叔扬老师第一眼就看到了这个今天的两股辫神人和巫师的样子。 神人 巫师 大家请看这本书红色的地方已经被圈出来了，就是那个神人。这是曾侯乙墓内棺的棺椁上面刻画的这样的图，说明古代的时候这种形象就是代表一种神秘的力量在里边，是有特殊功能的人。下面我们再看，红色的部分是一个跪坐的人，就表示很尊敬的样子，后面那蓝色的部分是一只手，手里拿着绿色的棍子，表示有警示和警醒的意思在里边，紫色的部分是一张口，就有命令的意思在里，所以尊敬的敬，就是这样来的。 我们惊蛰的“惊”，它的正体字繁体字就是尊敬的敬下面有一只马，它的原本的意思应该是马受惊了的样子；“警”换到语言里边呢，就是这个语言有警告和警醒的意思。当它再加上一个人字旁的时候，就是以儆效尤的“儆”也是使人警醒的意思。好，我今天的分享就到这里，谢谢大家聆听。 各位老师学友们大家晚上好，非常荣幸叔扬老师安排我来向大家简单的分享一下“启”字，3月5号是我们二十四节气当中的惊蛰，惊蛰古时是称为启蛰的。古时门是有两扇的，单扇的门是户，那我们来看一下这个“启”字。“启”的左边这个绿色部分就是单扇的户，左边部分蓝色的这个部分是一只手，上面紫色的部分是一根棍子，就好像是人的手用棍子在开门，那么下面红色部分的是强调开启这个动作。: 古时这个“启”和“开”字是同源的，都有开启的意思，汉景帝名字是刘启，为了避他这个名字这个讳，就把这个启蛰改为了惊蛰，现在在日本还是叫做启蛰的。（完） （感恩欢颜老师和语和老师分享） 整理：飘飘雪 编辑：欢颜 备注： 以上内容根据“激【扬】文字”微信群（有兴趣者扫码申请入群）交流内容整理而来，难免存在语音图文表达的不严谨，敬请谅解。 激活文字，传扬文字。 致力于先秦象形【文字】及背后的文献、文物、文化的科普教育。
汉字亦称中文字、中国字、国字，是世界上最古老的文字之一，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字起源发展的历史就是中国古代文明发展的历史，我们通常说“中华文明五千年”，主要是指及有文字记载的汉民族历史…… 想要继承并发扬中华民族传统典籍文化，首先就要打好基础。毋庸置疑，古代汉语言文字之学（古代称为“小学”——因其在小学学习）就是重要基础之一。这个道理其实很简单，那就是我们的传统经典经籍文化都是用古汉语阐述、用古汉字记录下来的。古汉字是古代汉语、古代典籍文化的载体；而古汉字和古代汉语，是跟现代汉字和现代汉语有着较大差别的语言文字。如果我们不懂得这种载体，但是却想弄懂它所承载的文化和思想，这只能是缘木求鱼，是万万不可能的。 清代著名小说家，实则也是一位大国学家，李汝珍先生在其小说《镜花缘》中，就曾通过黑齿国一紫衣才女之口，强调过“识字”，亦即“小学”之重要性：“婢子闻得：‘要读书必先识字，要识字必先知音’。” 知音，就是学习古汉语，尤其古汉语中的音韵学；识字，就是学习古汉字。 当代著名的国学大师陈寅恪在他的著述中，也反复强调过“要读书必须先识字”这一道理。他在较好地掌握了古汉语古文字的基础上，还花了十数年的时间游学海外，“研究梵文及东方古文字学等” ，最后通晓了十几个国家和民族的语言文字，其中甚至包括一些业已消亡了的语言和文字……
