雪遇花开

故事的主角是一个会说话的小木偶，小木偶的父亲是一个善良而贫穷的木匠，非常疼爱他。可是小木偶很贪玩，不听话，还常常撒谎。经过一系列的历险后，小木偶变成了一个乖巧、听话、孝顺的好孩子，并如愿变成了真正的小男孩！一个叫杰佩托的老头没有孩子，他...

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下二位小孩——卡拉娜...

       两年前，我为听友们播讲了美女作家千寻千寻的小说——《向左，遇见花开》，得到听友们的热烈反响。故事还未讲完，最近抽出时间把故事的后半部分录制完成，供听友们赏析。希望听到的朋友们结合着第一部一起收听，随着我的讲述，共同沉浸在这个凄婉的爱情故事里。在这里要特别提醒各位，故事的结局虽有伤感，但终究是圆满的。这也是很多听过千寻千寻小说的朋友们一直比较纠结的事情，呵呵~~       那么，就让我们继续开始一段缠绵的旅程吧~...

积淀文化底蕴，汲取古人智慧。1.神话故事中渗透着儿童探索世界的方式；2.神话故事可以促进孩子思维逻辑的发展；3.神话故事可以促进孩子语言和想象力的发展。...

本书定位悬爱系，主力打造千寻千寻的悬疑言情风格，装帧路线注重整体质感，与其之前作品相比，有质的飞跃。 千寻的文字无疑是让人又爱又恨的，她的柔情能抓到你心底最痒处，眼泪自然也是少不了的。而她直面现实的勇气，她的笔力营造的悬疑氛围，却让我们忍不住唏嘘感叹--爱情，也是一场看不出结局的童话。 你见过梨花吗？大片大片的梨花，簌簌如飞雪，那样极致的美丽，今生今世，四月只见过一回，那年她八岁。四月不知道，她在梨树下邂逅的那个翩翩少年就是莫家二公子莫云河，她同父异母的兄弟。命运翻云覆雨，六年后母亲受辱自尽，四月潜入莫家用一根蜡烛燃起大火，莫家顿成废墟，酿成滔天惨剧，而死者中就有莫云河……其实，真相远比设想来得更诡异。 数年后，四月收到了一份特别的生日礼物，正是一根蜡烛，卡片上写着：你还记得那场大火吗？ 悬疑的理性和未知，爱情的感性和永恒，在千寻的笔下被揉捏的恰到好处。其实，你和我，都是这场未知结局的大戏中，一颗不安定的棋子，下一刻，谁会在谁身边，谁又能确定呢？

好玩、好听、好用的成语故事！ 成语是中国传统文化的一大特色，是汉语言中的精髓。记住并能灵活运用成语是孩子们的必修课，不仅对语文学习和考试有用，对他们未来的口头表达能力和文字表达能力的提高都会有巨大作用。那么如何让成语变得好玩、好听、好用呢？

积淀传统文化，汲取古人智慧中国古代寓言有着数千年的悠久历史，是一个极为丰富的文学宝库，其中不少的著名篇章家喻户晓，并成为人们喜用的成语，譬如“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等。多数寓言故事有着极强的比...

李白爱当官?陈子昂爱出名?杜甫原来是个背包客?哇，原来唐诗还可以这么读!把知识变成故事、把讲解变成聊天，用生动、风趣、富有现代感的语言，介绍适合小学生阅读、背诵的唐诗以及相关的历史背景、诗人的个性与经历。让孩子在轻松有趣的氛围中领略唐诗之美...

最优美的声音，最好听的语文！人一出生，就与语言分不开，牙牙学语就是这个意思。语文是学习所有知识的基础，是记载历史长河的载体，是提高理解能力的催化剂，是表达内心世界的工具。所以说“语文是知识之航母，是思想之窗口，是表达之工具”。语文最基础...

《三字经》内容采用韵文，三字一句，四句一组，诵读起来朗朗上口，内容覆盖广泛，语义表达精炼，涉及教育、历史、天文、人伦等等是经久不衰的启蒙典籍，小朋友熟读不仅可以增长知识，还可以锻炼口才，丰富文化涵养，正所谓，熟读《三字经》，可知千古事。这个世界有着无穷无尽的美妙,日月山川、花鸟丛林，皆以最美的方式呈现，孩子在学习传统国学的过程中，不仅能感受美，也是发现自我、打开世界的开始。

印象中的阿凡提——留着两撇八字胡，头缠包布，倒骑着毛驴东游西荡，时常为穷苦人民出气，幽默风趣、嫉恶如仇，是智慧与快乐的象征。

这本书来自于冰雪世界的灵感童话冰凌家里有一把老琵琶，老琵琶里住着一个小琵琶精，他们相识相知，穿越过去与现实之间，解开妈妈内心的秘密

【内容简介】当我跌落深谷的时候，他拉我出来。他说：我是你的男人。可他又说：我喜欢你，但是，我不爱你。这一场颠沛流离的爱与恨，全是复仇之下衍生出来的不可时能。　　而我，偏偏选择了飞蛾扑火。也许是天意，你出现时我恰巧正在学着担当，你微笑站在...

在曼妙的诗海当中，我们该为孩子们擦亮发现美的眼睛，使他们能夠走进古诗文的意境，感受古诗文的魅力，领略古诗文的美。通过吟诵入境，感受古诗韵律美；借助优美的字里行间，体味诗文动态美；启发想象，领悟诗境艺术美；拓展延伸，开阔视野欣赏美。 让孩子们在快乐中学习古诗，教给他们认识美、欣赏美、理解美的技能和方法，塑造他们美的心灵，让孩子们在曼妙的古诗海洋中遨游！ 每一首古诗，都将在孩子的心里，种下一颗美的种子！

岁月留痕～是不想后人忘记历史间隙一切回望～除了珍藏更愿将未来照亮

每晚睡前，原谅所有的人和事。闭上眼睛，清理你的心，过去的就让它过去吧。无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。一辈子不长，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。 读读书用声音温暖你的心灵听那次第花开的声音。

关于花开：如阿诺所说，锦瑟是我的妹妹，亲生妹妹。锦瑟自小聪明伶俐，加上相貌娇美，可谓人见人爱。反观我相貌一般，自小沉默寡言，不喜热闹。这山上几乎人人与我疏远，..

春意藏，夏初长，风暖人间草木香。 这个世界有着无穷无尽的美妙,日月山川、花鸟丛林，皆以最美的方式呈现，孩子在学习诗歌的过程中，不仅能感受美，也是发现自我、打开世界的开始。 最美的，其实不仅仅是诗与远方，而是，你对美的不断发现 。 最美的古诗词，总有那么一处触动人心的地方，且慢慢读来。 时光再美，怎如初见。 

让孩子从小养成好习惯！

《花见花开》作词：章沐作曲：花糕演唱：章沐...