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开国皇帝全传|细数秦汉、唐宋元明清历代帝王传奇人生
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宋元明清边塞诗
秦汉
本书是《谷园讲通鉴》秦汉史部分第25至50回的结集,从公元前221年秦始皇建立秦帝国,到陈胜起义、楚汉争霸,再到公元前195年刘邦去世一气呵成。在《资治通鉴》的基础上,主要选取《史记》中第一手史料,包括秦始皇、项羽、刘邦这三人的本纪,还有李斯、陈...
秦朝是我国历史上的第一个大一统的朝代。秦王朝历 代的统治者以团结、铁血、进取、开明的姿态,励精图治, 勇力开拓,结束了自春秋以来五百余年分裂割据的局面,缔造了中国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权制 国家。作为我国历史上第一个...
专辑取于历史学家翦伯赞先生的《秦汉史》,是国内第一部用西方科学体系、马克思历史唯物主义观点编写的中国断代史。 由于书中大量引用《史记》等文言文原著,加之年代差异,翦先生的文字表述也运用了大量的文言表述手法,所以,为避免听书晦涩,在录书过程...
魏晋,上承秦汉,下启隨唐。相邻朝代之间在文化制度上有很大关联性。所以想深入了解魏晋,就不能忽视秦汉和隨唐。本专辑收录一批研究秦汉历史论文。主要来自陈寅恪、唐长儒、田余庆等大师。
钱穆《先秦、秦汉、明清学术思想十八讲》(选自《讲堂遗录》)...
《秦汉帝国》是日本京都学派的中国史学家编写的丛书中的一册。本书不仅可以获取秦汉时期丰富有趣的历史知识,亦可从不同角度对这一时期有更加深刻的理解
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有关秦汉的文章闲读
【廿四史】持续更新,欢迎收藏订阅,互相学习交流~秦汉时期是中国历史上秦朝和汉朝两个大一统朝代的合称,秦汉是中国社会转型期,中国文化整合期,也是中国历史上第一个强盛的时期。这一时期形成的国家治理体系,不仅深刻影响着中国的历史进程,形成了汉...
适龄:9岁以上
【简介】我们一口气细数了宋元明清那些爱,但千年的时光何其漫长,谜一样的爱情传奇又岂止这些!当我们用探索的目光去重新审视这片热土曾经发生过的一切,我们会发现,其实无数美丽的爱情故事都体现出一个共同之处,那就是:人性的力量赋予了爱情吸引我们的力量,是命运的力量赋予了爱情震撼我们的力量。不论是悲剧还是喜剧,每一场经典的爱情都不只是一个简单的故事,而是一种丰富的人生,一种深刻的存在。
一个国家和民族的未来,取决于这个国家女性群体受教育的程度和人文素养。在历史发展的长河中,从来都未缺少过女性的身影。在这其中,有些女性推动了社会进步,有些迟滞阻碍了历史进步。总之,她们都成为了改变历史的女人。 回望波澜壮阔的历史长河,虽历经...
中国古代社会有一个极为重要的特点,即“行政权力支配社会”(马克思语)。刘泽华先生把中国古代社会的基本特点提炼为“王权支配社会”这一核心观点。这种王权是基于社会经济又超乎社会经济的一种特殊存在……这种靠武力为基础形成的王权统治的社会,就总...
细品 秦汉风云每晚 7点 2期
秦汉史:国史苑中的一门显学 如果我们把历尽盛衰沧桑、王朝兴废的中国史,比作一幅群峦竞秀、万壑争流的山水长卷,那么秦汉时代无疑是一座巍峨突起、脾脱群伦的高峰。古往今来,无数史家对秦汉历史倾注了心血,留下了深邃远见的卓识和焕然可观的著述,构筑了秦汉...
邓小南的父亲是唐宋辽金史专家邓广铭先生,然而与我们想象中顺理成章的“女承父业”不同,邓小南真正接触历史学竟是在上大学以后,而直接授业的老师,都是邓广铭先生的学生。用邓老师的话来说“我与父亲,感觉上似乎是隔着一代人。”说到为什么将宋史作为研究方向,邓老师告诉我们,主要是因为她在接触历史中发现,秦汉时段的研究史料略显不足,而明清时段则反之材料太多,过于繁杂,而同学中选择学习宋史的较少,衡量个人有限的精力之后,她最终选择了中古段的历史作为自己的主攻方向。邓老师写的关于父亲邓广铭的文章《父亲最后的日子》,字里行间浓浓的亲情融合着两代人对于学术的至死不渝的探索,对于独立人格、品性的近乎苛刻的严格的自我要求,让我们感动,更让我们震撼,一代学人的风范,在文字中得到彰显;一代大师的风采,在一个家庭中得到如此之好的传承。“女承父业”,继承的又岂止是学问,更是一种品性,一种人格。“我父亲对我最大的影响,应该说是人品上的正直磊落,以及学业上的一丝不苟,孜孜以求。”邓老师这样对我们说。邓小南是北大历史系78级的学生,正值改革开放的第一年,也是恢复高考的第二年。在这样的大时代中,邓老师曾经在“北大荒”生活过9年,在28岁时又重新走进课堂。邓老师当年的同班同学阎步克、荣新江等,现在都是北大历史系富有名望的教授之一。回想起那样的一个时代,那样的大学生活,邓老师说:“当时我们的感觉,是赶上了‘末班车’,很希望能够把失去的时间再追回来。在‘科学的春天’这样一种大环境下,大家十分珍视这种机会,心气很高。没有当时那个时代,没有这样一批杰出的同学,自然也就没有我。”平淡而真切的描述中,我们看到了那个时代给予邓老师的,是一种向上的力量,始终珍惜着每一份前进的动力,始终抓住任何求学的机会,孜孜不倦的上下求索。也正是这样一个时代,造就了这样一代人,也在一定程度上,奠定了之后史学发展的基础。2008年9月,、财政部联合开展的“第四届高等学校教学名师奖”评选工作结束,北京大学历史学系的邓小南被评为全国高校教学名师。
【内容简介】秦灭六国末期,赵国武安君李牧被反间计害死,其三子李浩然因机缘巧合被仙界门派澜峰派所救,从此,开始了他的修仙和复仇之旅。故事发展在秦汉交际,既有诸多历史传奇、军事战争,也有玄幻仙侠故事。小说集中了惊悚,武打,修仙等场面,紧凑连...
京腔京韵讲历史,扣人心弦听秦汉。主播麦子和葡萄自己创作的系列历史评书。秦汉四百年,留下了多少精彩的故事:揭竿而起、鸿门宴、十面埋伏、李广射虎、昭君出塞......无敌于天下的大秦为什么只享国15年?“犯我强汉者虽远必诛”是值得我们骄傲的事情吗?...
秦汉时期是中国历史的重要阶段。公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立秦朝。秦朝创建文官体系,推行郡县制度,采取了统一文字、度量衡等措施,推动中国形成统一多民族国家。汉朝在继承和完善秦朝创立的各项制度的同时,于政治、经济、文化、思想、对外交流等领域都有发展和创新,取得了辉煌成就。秦汉王朝经过四个多世纪的经营与沉淀所建立的政治、经济与思想体系不但为后世历代王朝所取法借鉴,也为中华文明的持续发展奠定了坚实的基础。 “秦汉文明”展从全国各文物收藏机构精选出170 件组300 多件展品,既包括秦始皇兵马俑、金缕玉衣、长信宫灯、“皇后之玺”玉印等家喻户晓的精品文物,也有海昏侯墓和大云山江都王陵等地出土的最新考古成果。通过这些珍贵文物,展览对秦汉文明进行全景式深入解读,以诠释其厚重内涵及深远影响。
秦汉时期是中国历史上秦朝和汉朝两个大一统朝代的合称,秦汉是中国社会转型期,中国文化整合期,也是中国历史上第一个强盛的时期。这一时期形成的国家治理体系,不仅深刻影响着中国的历史进程,形成了汉族、汉语、汉字、汉服等基础,也决定了以后中国文化...
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