贝乐虎儿歌玩具动物
《环尼宝贝哄睡儿歌动物篇》是一套专为3-6岁儿童设计的专辑，通过每首曲目绘声绘色地介绍一种小动物，融合大自然的科普知识。专辑中的歌曲以温馨的旋律和生动的故事情节，引领孩子们进入一个充满乐趣和知识的动物王国，同时培养他们对自然的爱与尊重，是每...
《贝乐虎儿歌精选》，是“贝乐虎”品牌全新打造的儿歌系列内容，由贝乐虎兄弟和小伙伴们生动、欢快的情景演绎，传达健康、阳光、积极的亲子育儿理念。让小朋友娱乐之余学习家庭礼貌，获得音乐和节奏的熏陶，寓教于乐。
《动物主题早教儿歌英文版》是一张专为幼儿设计的音乐专辑，旨在通过有趣的儿歌激发孩子们对动物世界的好奇心和学习兴趣。专辑中的每一首歌曲都以不同的动物为主题，歌词简单易懂，旋律轻快愉悦，非常适合家长和孩子一起聆听和互动。这张专辑不仅能够帮助...
《贝乐虎动物音乐派对》是由“贝乐虎”品牌全新打造的一部，关于动物认知的儿童音乐剧动画。符合0-8岁学龄前幼儿学习和成长特点。采用真人实拍结合动画的全新原创音乐剧形式，让儿童通过音乐去认识各种动物，同时接触学习到不同的舞蹈风格。故事讲述的是贝...
本专辑包含了10首很好听的动物相关的英文儿歌，还能听见动物的声音呢～ 一起来听听吧～ 请关注微信公众号：大耳狐英语乐园 这里有适合4-8岁阅读的英语故事，还有美国归来的老师做指导。 更多精彩等你来发现
官方福利 现在起添加福利小助手【xmly111】即可获得：1、折扣课程抢先知第一时间掌握课程活动攻略，享全网最低价2、赠学习资料赠10W+爸妈都在学的育儿大咖课和干货资料包3、送实物好礼每个社群第88、188、288位入群者，送实体书籍4、享花式福利日常成语接...
“贝乐虎”团队将贝乐虎形象与英语教学相结合，通过欢快的律动、舞蹈，以及英语单词和句式的学习，使小朋友们在快乐中培养音乐感知力，提高英语听说能力，全面提升语言表达能力，激发他们的学习兴趣与创造力，助力孩子们自信成长，快乐学习。
《动物主题早教英语儿歌》是专为幼儿设计的英语启蒙专辑，通过生动有趣的歌曲形式，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。本专辑以动物为主题，每首儿歌都围绕一种或多种动物展开，歌词简单易懂，旋律优美动听，旨在激发孩子的好奇心和探索欲，同时培养他们...
贝瓦儿歌集合了许多朗朗上口的经典曲目，它们语言活泼、歌词丰富，并呈现出鲜明的音乐性和节奏感，是培养孩子乐感和审美的重要途径。希望通过童音原声的演唱和高品质的音效，能让宝宝在轻松、欢快、自然的状态下，聆听歌声，感受音乐魅力，健康的成长。 ...
全球知名幼儿教育卡通品牌-【碰碰狐PINKFONG】登陆喜马拉雅啦！ 收录多首趣味儿歌故事，成长必备的育儿神器。碰碰狐不仅是陪伴孩子们成长的好伙伴，也是广大家长朋友的得力育儿助手。聆听《碰碰狐！动物儿歌2》，欢快的旋律搭配动物小百科，让孩子自然而然...
这种开开心快乐的故事带给你成长陪你陪伴快乐的小狗丶黑白的衣服丶可爱的小鸟。更多有趣的童话更多美妙的音乐在这里等着你哟，快来收听吧！！！（每周不限时录制，记得一定要多多关注）*
贝瓦儿歌，中国好儿歌～2亿家庭育儿的共同选择，0-8岁小朋友的成长伙伴～科学启蒙，事半功倍。符合中国儿童认知习惯，一个专辑就能帮助小朋友训练语言、学习知识、启迪心智、培养习惯、安抚哄睡，认知行为。
小朋友们，和心贝电台一起开启活力的一天吧！ 音乐旅行，开始前行！想获得每期节目的歌名，请关注我们的公众号——心贝网！
重磅推荐：【开心贝乐虎系列】开心贝乐虎 （英文版）开心贝乐虎开心贝乐虎第二季（英文版）《开心贝乐虎》是由“贝乐虎”品牌专为1-8岁孩子设计的一部用音乐演绎的3D动画情景剧，优美有趣的音乐、多角色演绎，展现贝乐虎一家和他的伙伴们的生活点点滴滴，...
贝乐虎推出儿童故事，美妙的故事让小朋友娱乐之余，可以认识社会，引导宝宝们做一个通达事理、明辨是非的人。《贝乐虎故事》同名动画在全网上线，累计视频播放量超过了8亿，成为万千家庭的热门儿童内容首选。
《嗨！贝乐虎》第一季故事围绕着贝乐虎兄弟的趣味生活展开。本内容为2-8岁儿童倾心打造，旨在向小朋友和家长传递亲子欢乐和阳光友爱。《嗨！贝乐虎》同名动画在全网上线，累计视频播放量超过3亿，成为万千家庭的热门儿童内容首选。
《贝乐虎古诗》是贝乐虎品牌针对0-6岁学龄前幼儿学习和成长特点，精心研发的经典古诗跟读系列，帮助儿童进行国学启蒙。让宝宝和贝乐虎一起愉快的听古诗、读古诗。《贝乐虎古诗》同名动画在全网上线，累计视频播放量超过3亿，成为万千家庭的热门儿童内容首选。
育儿故事---贝乐虎故事
源仔妈妈：美国密歇根大学MBA, 3岁宝妈，微信 yuanzaiyingwen , 微信公众号 源仔英语成长记 提供科学、系统0－2岁，2-4岁、4-6岁分龄英文启蒙课程。您的孩子离爱上英语，只差一个跟“源仔英语玩100首儿歌” ！关注微信公众号“源仔英语成长记”，输入“...
