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萌小鸭集合儿歌

丑小鸭

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丑小鸭

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丑小鸭

丑小鸭

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丑小鸭

丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。是金子总有一天会发光。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、拼搏中,他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想,人只要有了梦想,那么,困难也不再是困难了。比喻不被关注的小孩子或年轻人,有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

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丑小鸭

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丑小鸭

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丑小鸭

本节目选自专辑《东骧爷爷讲故事》其中图文资料及背景音乐均选自网络,版权归原作者所有,特此鸣谢!声音原创:东骧老叟  平面设计:东骧老叟

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丑小鸭

安徒生童话既有诗意的美,又有喜剧的幽默。他把对世界,对人类的美好祝愿都写进了童话,带给世界上所以的孩子们。每天听一个童话,你的快乐就会多一点。

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小鸭1号

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给壳壳的0基础英文启蒙儿歌大集合

壳壳在听的儿歌都一股脑堆到一起,歌特别全,但是也有不少重复,也有些音质比较老。本专辑仅供学习交流,不作商业用途,不以任何方式盈利。如有遇到侵犯版权问题请联系我做下架处理。

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《丑小鸭》

本期故事《丑小鸭》.这是《安徒生童话》中家喻户晓的故事,一代的读者反复咀嚼着丑小鸭蜕变过程中的艰辛与隐忍,在这本绘本中凯迪克奖得主杰里用水彩温暖的呈现的痛苦抗争之后的胜利完美的表达出来永恒的睿智。从那天起大家都知道,这只小鸭与众不同,他甚至受到兄弟姐妹的讥笑,他孤单极了,只好独自溜走独自度过每一个艰难的时刻,季节变化小鸭子也在改变,直到春天到来兴奋的时刻才终于降临,他真正看到了自己的华美。

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丑小鸭新传

丑小鸭变成白天鹅后生活并未充满阳光,相反,丑小鸭经历了很多磨难,从恐惧到成长再到脱变,其中渗透了很多人生的哲理。作者用讲故事的方式教会孩子在逆境中如何生存,当你对自己的人生感到迷茫时,又该如何应对。任何一个孩子都需要成长和历练,任何时候都不算早也都不算晚。勇气是孩子先行的前提。

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小鸭上学去

每周至少可以听一次更新呦!

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童话丑小鸭

谁能想到,被嘲笑的丑小鸭,竟会成为最美丽的天鹅?这是一个关于身份、勇气和转变的动人故事。

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1B丑小鸭

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丑小鸭学习

不想变天鹅的丑小鸭不是一只好鸭子。

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萌娃儿歌

儿歌 (nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。 儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。 (一)比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象,而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》:“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船,把圆月比作转动的银盘,所以在亲切而动态的描写过程中,使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然,鲜明生动。 (二)拟人 拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣,因此在儿歌创作中被广泛运用。例如,李文雁的儿歌《小雨点》:“小雨点,爱干净,/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子,这在儿童看来是十分有趣的事。 (三)夸张 儿歌中的夸张和想象密切关联,而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》:“大海连青天,山高接蓝天。我来种葵花,种满高山巅。葵花叶,绿油油,葵花瓣,黄灿灿,葵花杆子如竹杆,离天只有三尺三。要砍葵花盘,需乘大火箭,掉下一颗子,渔人当小船。……”可以想见,由于夸张,这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。 (四)起兴 起兴一般用于儿歌的开头,用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》:“板凳板凳歪歪,菊花菊花开开。开几朵?开三朵,爹一朵,娘一朵,还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句,看似和后文没有联系,仔细品味,却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩,突然见到旁边菊花开的情景,起到了营造环境气氛的作用。 (五)摹状 摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来,包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法,会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》:“冬瓜,冬瓜,地上躺;呼噜,呼噜,睡得香;一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟,也有启发联想的对声音的摹拟,增添了作品的情趣。 (六)反复 反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白,雪花亮》中“雪花白,雪花亮”这两句,反复了三次,既便于儿童吟唱、记忆,也增强了表达效果。 (七)设问 设问,也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思,同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏,生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》:“天上落下雨滴滴,浇得红花开一地。多少雨滴在飘落?一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴,浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪?落南落北落东[1] 西……”这首儿歌,如果没有两个设问句式的穿插,就会显得平板。

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萌宝儿歌

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丑小鸭的救赎

【内容简介】当一个他人无可奈何的恶魔大少遇到一只还没有进化成白天鹅的丑小鸭时, 当一个青春校园中的冷暴力渐变成纯纯的爱时; 会迎来怎样的情缘? 看丑小鸭被救赎逆袭复仇之后的美丽与爱恋…… 回味曾今的相似,你是否也有一段丑小鸭的救赎?丑小鸭变...

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我不是丑小鸭

【内容简介】遇到这种事情,还有谁能比他更囧? 话说秦陌本是年少多金的翩翩公子,红粉绕身,纸醉金迷,日子不知道过得有多惬意。 可怜秦公子某日忽然大发善心,救人不成却搭上了自己。 穿越了,从古代穿到现代。变身了,从英俊少年变成平凡女孩。 现代平...

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丑小鸭的故事

故事的主要内容是说一只天鹅出生后,外形长的很丑,毛发是灰色的,长的既不象天鹅,也不像小鸡,而是象一只丑小鸭。在它的成长过程中先是受到小鸭和小鸡的排挤,小天鹅承受不住,便逃出了鸭圈,流落到外面。冬天,丑小鸭被冻僵了,小朋友发现了它,觉得很...

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丑小鸭的蜕变

【内容简介】她初出校园,初入社会,怀揣梦想来到陌生城市。在职场总是受人欺负,被人看不起,处处遭人陷害。菜鸟混职场……他和她认识那天起,他总是各种的欺负她却又暗地里保护她,疼她,爱她!“你们等着吧,我会证明给你们看我的实力的。”她再一次擦...

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丑小鸭的蜕变

丑小鸭真的会变成天鹅吗?

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丑小鸭的故事

安徒生童话,伊索寓言,儿童智慧故事等

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