哥哥求你别太美
姜沉鱼穿成了书里的恶毒女配真千金,还被迫拯救反派。 万幸反派尚未黑化,还是定远侯府的一个小可怜。 为了早日完成任务,姜沉鱼恨不得把反派当祖宗供起来,送医送药,嘘寒问暖,打抱不平,为他置办产业,出谋划策,还十分贴心的为他物色小媳妇儿。 可为什...
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寒武纪年原创网出品有声小说作者:花青鸾,代表作《契约替嫁(又名契约替嫁男妃)》、《卧槽,被中介坑了!》、《重生之带球改名》、《和狗血文里的反派结婚了》等。内容简介:祁斯过着随心所欲的生活。某次醉酒后却出现了一个以报恩名义处处管着他的男人...
为了自己备忘。 觉得记录得越细节,之后再看才会有情景再现一样的画面感,所以话会挺多。
【文案】 重生回来才发现,父母包办的婚姻竟然也可以如此的幸福 以前怎么会觉得他粗鲁又阴戾,再次认识才发现 原来硬汉的外表下也有柔情,霸道的性子也带着蜜意。 不过这当兵的体力实在是太好了! 前世就折腾的她恨不得死过去,吓得单纯得她总是想要逃离 这辈子也不例外的还是被折腾得死去活来,不过这回却是‘性福’的要死!
周米言,张东池,龙小辉,郑上优,周米粒
杜近芳 著名京剧表演艺术家,工旦行,师承梅兰芳 ,王瑶卿。 袁世海 原名瑞麟,是中国著名京剧表演艺术大师。 刘邦与项羽约好鸿沟为界,各自罢兵。韩信命李左车诈降项羽,诓项羽进兵。在十里山十面埋伏,将项羽困于垓下。项羽冲突不出,营中听得四面楚歌,疑楚军皆已降汉,乃与虞姬饮酒作别。虞姬自刎,项羽杀出重围,迷路,至乌江,以无面见江东父老,自刎。
【内容简介】吴卿卿垂涎李慕琛这颗大白菜以久,没有安全感和幻想症晚期的她,总觉得时不时就会从哪里冲出一头猪拱了李慕琛。吴卿卿在李慕琛身后当了四年乖乖的小尾巴,最终李慕琛妈妈给他介绍相亲对象时,一气之下化身为狼,从相亲对象嘴里叼走李慕琛。摩...
重生之兵哥哥好哥哥 再重生回来才发现,父母包办的婚姻竟然也可以如此的幸福,以前怎么会觉得他粗鲁有阴戾,再次认识才发现,原来硬汉的外表下也有柔情,霸道的性子也带着甜蜜。不过这当兵的体力实在太好了!前世就折腾的她恨不得死过去,吓得单纯的她总是想要逃离,这辈子也不例外的还是被折腾得死去活来,不过这回却是‘性福’的要死!附:本作品来自互联网,本人不以盈利为目的,纯属个人兴趣,免费读给听众。如有侵权,请联系本人,马上删除!本书内容版权,归原作者所有!
高总最近雇了个保镖,按天给钱的那种。病病歪歪小白脸,还没有高总壮实,一看就不是什么正经保镖。高雨笙(攻)X翟辰(受)非主流霸道总裁俏保镖,少量悬疑推理
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【内容简介】无心的错误,卢思梦换来被男人压在身下的一夜沉沦。深夜的强爱,帝国总裁梦里多了一个魂牵梦绕的女人。第一面,她欠下他的千万债务。第二面,他把她压在身下,“卢思梦,你死都是我莫浩天身下的玩物!”第三面,他在婚礼上抱起她,卢思梦,这...
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单身久了,你有没有想过? 其实单身挺好的。 恋爱久了,你一定会想,吵吵闹闹很正常吧? 很多人还羡慕呢…… 谭杰希的这首歌里,用好几个再熟悉不过的爱情片段描绘了男孩和女孩之间永远是隔着火星和金星的那段距离。爱的路上,有人还在寻寻觅觅,有人已经修成正果,甚至有人放弃等待。但,都希望你是快乐的。 这首歌的神来之笔来自胡老板胡夏,他在听完第一版demo之后,脱口而出——【心疼哥哥】。活在当下,请你心疼自己多一点。
四岁的边伯贤遇见了四岁的朴灿烈,八十岁的边伯贤陪伴着八十岁的朴灿烈。跟着时光轴走向未来的路上,一直做着彼此枕边最甜的那颗糖。嘿,你愿意和我分享你的养老金吗?
中华五千年没有间断的文明史,常常因为历史的偶然性,或多或少的造成断层。孔子作为儒家的丰碑,通常我们只能高山仰止,对精心编纂的《论语》,虽然被世人奉为经典,但相距今时久远,今人想探其究竟,却始终不得章法,只能是敬而远之。 《论语》是孔子的学生及后学根据讨论记录或回忆补记,整理和编辑《论语》。最后的定稿,却把讨论中的问题大多省略去了,流传下来的,也就是所谓的“半部论语”。因为当时阅读,很容易根据《论语》的语句把被省略的问题及上下文恢复出来。当时的书写材料是竹简,不是纸。竹简要经过劈削杀青等工艺才能用于书写。竹简越多,每册书的重量也就越大,不但制作竹简的成本大,而且搬运阅读费时费力,所以古人写书,都力图减少不必要的语句。对《论语》来说,简牍上的文句是教材,而在先秦,学习《论语》不只需要教材,还需要老师,省略的问题通常由老师提出来,一代传一代,既不需要写在教材中,也不需要教学参考书来记录问题。 秦始皇焚书坑儒,老师没有来得及带出学生就被害了,文化出现断代。没有老师,许多提问就缺失了。之后的历朝历代,均有学者大儒对这部华夏经典做出了自己的解读,虽观点各不相同,但有一个说法却很一致,那就是《论语》的各章之间没有什么关联,都是碎片化的。我们学习论语,也是按照这种碎片化的方式,东听一句,西学一句,管中窥豹,难以见得全貌。 当代大儒张祥平先生,通过对文献佐证,复原了《论语》中所提出的问题,并且把提问与回答的人物、情境、上下文都加以考证。每一章的句子,不再是孤立的说教,而是相互关联,逻辑清晰,有主题有针对性的情境教学。每一篇中均包含若干个对话场景,通过师生的对话展现出一个完整的教学案例。知和学院经过润色加工,用评书章回体的方式把春秋时期的儒家经典著作复原,让孔子活起来,让今天的读者听到穿越千年的声音。