写一篇关于人物的儿歌

三十年前，我的哥哥十岁，第二天得交一篇鸟类报告。虽然他之前有三个月的时间写这份作业，却一直没有进展。当时他坐在餐桌前，周围散置着作业簿、铅笔和一本本未打开的鸟类书籍。面对眼前的艰巨任务，他不知如何着手，简直快哭出来了。后来身为作家的父亲在他身旁坐下，把手放在他肩上说：“一只鸟接着一只鸟，伙伴。只要一只鸟接着一只鸟，按部就班地写。”多年来，拉莫特把这个故事谨记在心，写作的时候，以及给写作班的学生上课时，她总把它当做一个鼓励；并且，转而赠予我们一份献礼：一本循序渐进、教导如何写作和处理写作过程中各种状况的指南。

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这一册加上前三篇深信爱好的我，青春期的自画像，死板先生的长处都属于写人篇家人相册，生性爱好的我写出了我性格像猴的特点，青春期的自画像写出了我青春期的样子，死板先生的长处写出了我死板，但我有我的长处，这就是我这篇文章写出了我的特点，围城中...

收集了大家耳熟能详的儿歌，可以重复给小朋友听哦

每天一篇人物故事！你我身边普通人的真实生活，情感故事！感受人间烟火，在故事中听见自己，疗愈心灵！有一种英雄主义：是在看清生活的真相后，依然热爱生活，向阳而生！

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儿歌

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本专辑主要对儿歌的诵读。