苏老师的文气
家庭成员之间需要沟通与交流（原创）2010-11-25 17:06阅读：197 最近又见到那位退休的老师，向我讲起他家的事。 他是定期在儿子家住上一段时间，最近刚从老家回来，见到家里媳妇有些事处理不妥时，想说说，可是以前也说过，总是有些不愉快。他的儿子脾气很...
21 世纪是一个知识大爆炸的时代,孩子能否拥有一个美好的明天,知识是关键。为了帮孩子们学会求知，家长应注重对孩子的正确引导和向孩子推荐有价值的图书,让孩子培养良好的阅读习惯,以便增强孩子的知识积累。时代在发展,社会在进步,《十万个为什么》为了适应...
文化快餐的时代，原著的魅力离我们越来越远，我，只是一个平凡的语文老师。但我想用声音与幽默，给大家讲述那些波澜壮阔的故事，啸聚山林，忠孝仁义！点击进入【苏老师的书店】我会在这里推荐我喜欢的书籍给大家哦！本节目于每周二和周六更新，由喜马拉雅...
《战国策》（Intrigues of the Warring States），是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。作者并非一人，成书并非一时，书中文章作者大多不知是谁。西汉末刘向编...
打造属于自己的汽车电台，服务最广大网友！侃车、聊车、用车！苏老师用诙谐幽默的方式，告诉您最容易明白的汽车知识。
苏老师说车特别版-幽默点评国内全新上市新车，短小精悍，通俗易通，喜闻乐见！
写在前面的话 同学们组合了几个小组，分别就苏老师的作品结合所学的理论知识作深入探讨。意在通过品读、相互交流将老师作品中的造型、结构、形式、色彩、理念等作深入理解，系统归纳，从而更好地提高自己的思辩能力和学习能力。并将如何取材、布局和创作相结合，以更好地提高自己的创作水平。 在苏门期刊中，我们将陆续把各组的讨论研究，刊登出来供大家学习。也希望同学们...
本书为“文化都昌丛书”中的一本，从名山名岛、名水名湖、名园名景、奇石奇洞、现代城市园林景观、古镇古村、古建筑、古树、古遗址、古寺庙、历代墓葬、红色遗存、石刻、馆藏文物等方面对都昌丰富的旅游资源进行了详细介绍，并深度挖掘出都昌旅游资源的文...
苏老师-赢在人情世故走向成功的社交与人群策略
课程简介：“苏櫯老师的趣味语文课”系列节目是一档包括唐诗宋词、古文成语、庄子哲学、论语奥秘等干货语文知识的课程，涵盖部编版教材中必会的古诗词及古文，孩子会深深的被历史故事吸引，爱上博大精深的中国文化，更好地去学习语文知识。适合3-12岁儿童。课程目录：唐诗宋词篇1）有一种友情叫《赠汪伦》2）《夏日绝句》讲得竟是楚霸王项羽的故事？3）《泊船瓜洲》里的春风是“到”了江南岸还是“绿”了江南岸？4） 小小少年很多烦恼的《丑奴儿.书博山道中壁》5）东边出太阳西边却下雨的《竹枝词二首·其一》6）《黄鹤楼》有神仙来过？7）不钓鱼钓《江雪》的怪老头8）小豆芽也能写出一首《七步诗》？9）中国古代节日里有个《乞巧》节？10）《登金陵凤凰台》竟是李白抄袭崔颢所做？11）为什么《红豆》代表相思和想念？12）《九月九日忆山东兄弟》为什么和重阳节有关？国学常识篇1）丑八怪真得是很丑的八种怪物么？2）唐宋八大家都有谁？3）鱼香鸡丝里面为什么没有鱼？4）“百货商店”真的有一百种商品吗？5）《孟子》的作者竟是个戏精少年？6）《四大名著》讲了啥？7）古代文化人必须熟读的《四书五经》8）《诗经》用了什么写作手法和文学体裁？9）《史记》到底记了啥？10）《老子》跟我们说了什么？11）《庄子》里的哲学12）《论语》里的奥秘13）“六书和六艺”是什么？成语园地篇1）“一鸣惊人”的楚庄王2）“此地无银三百两”也是个成语？3）“朽木不雕”是一位著名老师和学生说的话？4）“不管三七二十一”是用来忽悠齐王的？5）“五音不全”指得是哪“五音”6）再渴也不能喝毒酒——《饮鸩止渴》7）为什么用“马马虎虎”来形容一个人做事不仔细？8）聪明的晏子——《晏子使楚》9）老黄牛也能听懂“古典乐”——《对牛弹琴》10)妻子死了却唱歌庆祝的庄周——《鼓盆而歌》
文化快餐的时代，原著的魅力离我们越来越远，我，只是一个平凡的语文老师。但我想用声音与幽默，带大家重新体悟真正的西游路。至于真正的西游路是什么？我并不知道，因为我不是你，而你会有自己的感悟。点击进入【苏老师的书店】我会在这里推荐我喜欢的书...
苏兴老师：北京大学、人民大学国学课程客座讲师，上海师范大学、北京舞蹈学院特聘国学老师，北京汇贤雅国学创办人。苏老师自幼受家庭熏陶喜爱中国传统文化，弱冠之年即学习《论语》、《道德经》、《易经》及佛教经典。苏老师从中国传统文化中摄取智慧，擅...
你知道吗？苏州话是覆盖苏南、上海和浙江的中国第二大方言——吴语的代表。使用苏州话弹唱的评弹被誉为是“中国最动听的语言”！如今苏州话仍然在苏州市民的日常生活中占有主要地位。我们应该将苏州话传承下去……
希望大家喜欢我的营养课
朱自清在中国是个家喻户晓的名字，很多人都是读着他的散文长大的。他用一支生花妙笔，描绘自然的斑斓与生机，描绘山河的绮丽与雄壮，描绘世态的琐碎与温情，描绘人心的真纯与炎凉，描绘世界的辽远与多姿，描绘生命的无奈与苍凉。这个清淡得如同白月光一般...
苏兴老师：北京大学、人民大学国学课程客座讲师，上海师范大学、北京舞蹈学院特聘国学老师，北京汇贤雅国学创办人。苏老师自幼受家庭熏陶喜爱中国传统文化，弱冠之年即学习《论语》、《道德经》、《易经》及佛教经典。苏老师从中国传统文化中摄取智慧，擅...
在作者的文字中、在作者与苏霍敏林斯基的心灵对话中，我们看到了超越时间与空间的教育智慧，以及温暖而感人的故事、朴实而掷地的话语。原来教师可以这样，教育可以这样，教师可以这样从事教育。当读到这些文字的时候，你会不自觉联想到自己的学生生活，如果你是教师肯定会对照自己的教学与实践，而这正是本书所要达到的目的。跟随苏霍姆林斯基学当老师，学做一个大写的人。
学点宏观经济学的知识，可以开拓我们的视野，培养更高层次和格局，拥有大局观，也方便我们更好的理解国家政策～苏老师讲宏观经济，小白也能听得懂的经济学课
苏兴老师：北京大学、人民大学国学课程客座讲师，上海师范大学、北京舞蹈学院特聘国学老师，北京汇贤雅国学创办人。苏老师自幼受家庭熏陶喜爱中国传统文化，弱冠之年即学习《论语》、《道德经》、《易经》及佛教经典。苏老师从中国传统文化中摄取智慧，擅...
李苏迎老师是秦腔艺术界的一枝奇葩！
