数字幼儿小儿歌

明代的吕得胜为了使儿童诵习有教育意义的儿歌，写了《小儿语》。其特点是语言浅近，人人读的懂。用四言、六言、杂言（字数不相等）的语言形式，宣传一些做人的道理，其中有消极的成份，也有每个人应该具有的良好品德。此书问世以来，很受欢迎，比较普遍的...

可以边唱边跳边说的法语儿歌，每日法语伴读，陪伴孩子们一起成长！志同道合者加微信anniefr20092018，我们共同进步！

原版进口哦~非常珍贵的英语启蒙材料

宝宝小小儿歌

简单押韵的诗歌，让孩子体验语言的艺术

《英语数字1-100 | 幼儿英语磨耳朵》是一套专为幼儿设计的英语学习专辑，通过「磨耳朵」的方式，让孩子们自然练习英语数字，建立坚实的数字基础，提升语言能力，使他们能够在日常生活中灵活运用。适龄性：内容专为幼儿/学龄前儿童设计，简单易懂。掌握基本...

Hello，各位听友，多维英语每日一首英文歌曲，让孩子大声的唱出来吧！无需担心唱错单词，只要孩子懂得表达，他才能沉浸在英语的环境中，孩子应该是快乐的，家长才是孩子最好的英文老师，让我们一起互动起来吧！如有需要英文歌曲的视频、书籍（配有APP以及点读笔）以及歌曲动画，请联系微信公众号；每日一词、一句、一绘本、很多资讯请关注微信公众号：多维互动儿童英语（DW85967885)。

很多妈妈会提出这样的不同疑问：“在婴幼儿时期，孩子的精细动作还没有发展完善，不管学习哪种乐器，他们都会感觉吃力。是的，在精细动作没有发展完善之前，并不能让孩子学习乐器。我们所说的在婴幼儿期让孩子接触音乐是指，让孩子“听”音乐。一般来讲，对孩子进行音乐训练可以分为“听”和“动”两个过程。所谓“听”的训练就是让孩子感知音乐、认识音乐、理解音乐;所谓“动”的训练就是让孩子动手操作乐器，通过演奏活动来训练孩子大脑的音乐机能。脑科学研究表明，听音乐和操作乐器的训练所运用到的是孩子大脑的...

幼儿园常用歌曲

幼儿园的歌曲

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