朗诵儿歌纯音乐

定期上传适合于4-6岁宝宝的儿歌，用标准的发音和语言节奏为宝宝们做语言启蒙

热门专辑推荐：炕头闲聊 80|90后经典老歌 成长感悟各种纯音乐，各种有声作品配乐，应有尽有，欢迎大家订阅，方便使用。

节目主题：配乐诗朗诵背景音乐 (纯音乐）适合谁听：所有人

启发童书馆，给萌娃们一个展示自己声音的舞台。...

二年级开始，记录Candice一路走过的点点滴滴。声音陪伴成长。Candice一天天长大，她嗓音洪亮，喜爱唱歌、朗诵和阅读。希望通过喜马拉雅用声音记录她成长的点点滴滴。课文、诗歌、散文、歌曲、心里话。我是女孩Candice的父亲紫鹰Lee。希望我们的专辑可以传...

可一儿歌，根据宝宝在家庭、幼儿园、朋友之间的生活编写的一系列开心快乐的儿歌，包括原创幼儿园儿歌、革命红歌、经典童谣翻唱、卡通动漫栏目歌曲改编等类型组成。秉承快乐你就唱一唱，大家都是小小歌唱家的理念，推出这个系列，鼓励家长和宝宝一起，唱出...

本专辑收集了各种色调的音乐，有深情的，紧张的，活泼的，爱国的，悲伤的等等，应有尽有希望你在这里能找到适合自己作品的背景音乐，给自己的朗诵增色加分（每天更新，欢迎订阅）

背景音乐选择的好坏，直接影响朗诵作品的流传。同样的语言作品，换个背景乐就会呈现完全不同的风格。对于朗诵而言，最开始吸引听众的就是背景乐，当音乐真正牵引听众好奇心时，便会急切盼望听到朗诵者的声音。面对浩如烟海的背景音乐，我们如何选择适合自己的朗诵配乐呢？副语言，起辅助作用配乐的作用首先明确配乐的作用。朗诵活动的主体是朗诵者的有声语言，除此以外，如配乐、动作、服饰等等都是副语言，起辅助作用。朗诵配乐作品要随有声语言创作情感的起伏而起伏。配乐使用得当，既可调动朗诵者自身的创作情感，...

全国推动读书十大人物韩兴娥课内海量阅读丛书学成语，明事理，天地宽，八千里小学生分级达标趣味阅读成语儿歌100首帮孩子积累运用生活语言读读，背背，这是孩子一辈子需要的常用语100条成语100条谚语100条歇后语给孩子潜移默化的影响

逆商培养 孩子成长必备的素质之一对于儿童动画，孩子通过观看动画获得乐趣的同时，能够带来何种启蒙教育，是父母选择给孩子观看动画的重要因素。《克蕾欧与小酷》中的几个小伙伴，在玩闹间遇到麻烦，不断用智慧探索世界，挑战自我解决问题的方式，能够让孩...

音乐，配乐，诗朗诵

北美经典儿歌学句子——纯音乐伴奏

北美经典音乐伴奏