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回忆儿时景

儿时的我

大家好,我是骤雨初晴,希望能在有声的世界走的更远!

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念儿时书

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儿时-喻越越

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你是我回忆里的风景

【内容简介】夏沐雨以为,与小时候的美人尖少年许泽安重逢,是人生中最美好的事。却不料,陆宇风一颗从天而降的足球把这所有的美好破坏殆尽。叶小蓓说:“也对,你们一个是风,一个是雨,碰在一起就是恶劣的天气。”天知道夏沐雨想要的不过是一场风和日丽...

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回到儿时系列

童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。

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有些回忆像风-三景页

有些回忆,是想要忘记的痛,越是刻意遗忘,越是难以自控,三景页倾情演绎单曲《有些回忆像风》,愿每个伤痛的心,都能被抚慰。

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最爱的儿时动漫

记忆闸门最深处的痕迹是属于我们儿时共同的记忆。

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不及儿时一场梦|80后|儿时故事|成长经历

【内容简介】作者用小故事回忆80后的儿时的成长经历。《神秘洞穴》讲述一群小孩因为一条狗的失踪而发现一个神秘洞穴,在探索的过程中不断出现奇异事件;《不速之客》讲述的是小男孩在外公家放牛,更牛失而复得的故事;《死无对证》一个小孩作为同学溺水身...

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那儿时的老北京

杂,是这个专辑的一个特点。从胡同到紫禁城,从满汉全席到豆汁焦圈儿,再从历史故事到民间传说,无不围绕着北京这个有着三千年历史的都城!夕阳下的老北京人如何留住那过往记忆的沧桑?新一代北京人又将如何触摸自己生于斯长于斯的城市的文化根基? 在茶余...

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谛听中国-忆儿时

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分享儿时二三趣事

爆笑的童年趣事,你有过这样的经历吗?

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儿时回忆-经典卡通动漫歌曲-送给孩子2(i豆亲子优选)

经典卡通动漫歌曲,一起来回味童年!

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城南旧事|免费经典短篇|台湾作家林海音回忆儿时北京

台湾作家林海音回忆童年北京南城时光的短篇小说。  小女孩林英子住在五十年前的北京南城,在他们家院子附近住着一个疯女人秀珍,秀珍的丈夫因参与学生运动被杀,孩子也不知所踪,因此落下了疯病,时常把英子当做自己的孩子“小桂子”看待,英子也喜欢秀...

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潜龙飞天|大鹏展翅_8u、【单播】天才少年|一段儿时回忆

林玄飞虽然出生在贫苦人家,但是在他出生的时候,天放异象, 晴空霹雳,整个晴朗的天空一下子就暗了下来,似乎天地都要因他的出生而改变。这种古代帝王编造出来的景象在此时变成了真实!  但是,随着林玄飞落地之后,哇哇的哭声响起,惊雷骤然停止,顿时...

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小宝哥哥儿时的故事

小宝哥哥讲故事,都是儿时成长中的所见,所闻,所感。融入小宝哥哥自己的思考,讲出一些不同寻常的感觉和味道……扩散思维,不安于现状,不安于书本,有自己的独立见解。

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我的世界小绿的儿时时光

本专辑讲述了小绿的儿时时光作者:我的世界武末和末曜工作室编辑(3号)演播:我的世界武末出品:喜马拉雅FM更新时间:下午或晚上在minecraft这个宇宙里,有着许多个世界,而我们这部专辑讲的就是小绿在育怪世界的经历。每个怪物,都是先在育怪世界经过考验才来到主世界的。在这个育怪世界,每个怪物都有着自己的爸爸妈妈^ω^。这个育怪世界,和主世界差不多(这样才能让怪物穿越到主世界后,做一个合格的怪物)在这个世界,小绿有着自己的学校:苦力怕区怪物学院。那么,在这个世界里,小绿会发生什么样的事情呢?欢迎收听《我的世界小绿的儿时时光》

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儿时记忆中的动漫歌曲

是否记得儿时的歌曲

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儿时庆杰|每日小故事

美得童话美的心灵美的世界童话世界又酷又美听起来!

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《爱弥儿》—婴儿时期的教育

丛书名:汉译世界学术名著丛书书名:爱弥儿——论教育作者:〔法〕卢梭译者:李平沤出版社:商务印书馆版次:2001年5月第1版卢梭(1712-1778) 是法国杰出的启蒙思想家,写于1757年的《爱弥儿,或论教育》是其代表作之一。书中他通过对所假设的教育对象爱弥儿的教育,论述了其教育理念,同时也阐发其政治思想,这部名著对整个法国和西方社会的思想发展影响巨大。 卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的。按照这种观点,他认为人生来自由、平等;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类进入文明状态之后,才出现了人与人之间的不平等、特权和奴役的现象,从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况,他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育",教育的目的就是要培育理性王国的“新人”,在爱弥儿身.上,卢梭倾注了培育这种“新人”的理性。 卢梭的自然教育,就是要服从自然的永恒法则,听任人身心的自由发展。他认为,这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的切身体验中,通过感官的感受去获得他所需要的知识。他主张采用实物教学和直观教学的方法,反对抽象的死啃书本。与自然教育密切联系的,卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育,使之学会谋生的手段,不去过那种依高官厚禄的寄生生活,不受权贵的奴役,自由自在地享受大自然赋予的权利,人人平等,互助互爱。 本书共分为五卷。卢梭根据的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴) L如何进行体育教育,使儿童能自然发展。在第二卷中,他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受,以及具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中,他认为十五至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中,他认为男女青年由于自然发展的需要,所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想,在教育史上无疑是个重大的进步,它对后来的教育学的发展,特别是对教育心理学的发展,提供了极可贵的启示。婴儿时期的教育(出生—2岁)卢梭在第一卷中论述了婴儿时期的教育。他指出,儿童在母亲怀中的时候,没有任何心情,没有任何思想,几乎连感觉也是没有的;甚至觉察不到其自身的存在。因此,教育应从出生开始。他写道:“我们的教育是同我们的生命一起开始的,我们的第一个教师便是我们的保姆。”婴儿时期教育的重点是身心的养护和锻炼,以保证儿童具有健康的体魄。卢梭非常重视儿童的身体是否强壮,主张从出生起,就应对儿童进行体育锻炼,促进儿童身体的自然发展,增强体质,养成抵抗疾病的能力,为以后各时期的教育打下良好的基础。与此同时,卢梭也非常重视儿童的心理是否健康。卢梭认为,身体健康与心理健康是互相关联的,只有具备健康的身体才会有健全的精神;虚弱的身体会使精神也跟着衰弱,而放纵和刺激欲望也会摧残身体。婴儿时期的教育,通过对儿童身心的养护和锻炼,使儿童学说话、学吃东西、学走路,尽早使他们自由地支配身体,自己控制自己,还要保持身体的自然习惯。

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儿时的回望|44栋小平房

《 44栋小平房 》 作者 三月扬州你所有的喜、怒、哀、乐,注定会在幼年就已确定下来,你曾经呆过的那个年代,那个环境,抑或说曾经遇到的人,经历的事,也注定会先入为主的入眼入心,并稳稳安居下来,无论好的,坏的,有趣的,乏味的,将一直影响着你的辨...

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最无忧是双亲庇护的儿时

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重生农家媳|勾起儿时的记忆

【内容简介】江敏上辈子选择了做富裕人家的媳妇,斗公婆、斗丈夫、斗小三,一辈子汲汲营营,这辈子,她选择了不同的人生,白胖媳妇的农家生活,种田、养娃,且看八十年代的农村小媳妇的恣意生活。【作者/主播简介】作者:小二园,网络小说作家,代表作《重...

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故乡回忆|童年回忆

作者徐鲁,儿童温馨作家、诗人、散文家。多篇作品入选中国大陆、台港澳地区的中小学语文课本。多次获得全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖中国童书金奖等多个奖项。《故乡回忆》这本美文作品出版于2020年,青岛出版社出版,通过作者的纸笔,回忆起童年的...

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回忆

也许你我都已走入社会多年,还记得初中的语文课本吗?以前学得懵懵懂懂,一知半解的文章,知道它们希望给我们树立一个怎样的人生观价值观世界观吗?你过了这么多年,肯定有那么几篇课文,或者是几段文字,让你记忆到如今吧!跟我一起去听听那些年我们学过的语文课本吧,也许你会生出一些异样的想法

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