语韵

快学堂韵语识字

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、...

　英语儿歌深受广大小读者们的青睐。继《你我对读儿歌100首》出版后，我们推出《英语韵读儿歌100首》。《英语韵读儿歌100首》同样是《课内海量阅读?英语儿歌园》丛书中的一本。本书是依据孩子们语言学习的特点与规律，沿用《你我对读儿歌100首》的创作风格，仿照中国古诗韵律的形式，将日常生活主题细分为6个篇章，即人物篇、动物篇、玩乐篇、果蔬篇、花儿篇和天气季节篇，囊括100首脍炙人口的英语儿歌。　　这些儿歌配有悦耳的音频，设有“单词卡”“单词库”和“秀一秀”栏目，可给孩子们创造活泼...

我是一名有着36年教龄的初中语文高级教师，关于初中生的学习教育有一些见解，心得和方法，希望和大家分享！谢谢您的支持！

《英语韵读儿歌100首》是作者根据课内海量阅读创始人韩兴娥老师的语文“课内海量阅读”，结合语言相通性，仿照中国古诗的韵律，精心编写成的100首英语韵读儿歌。 该书取材于作者真实的教学经验和生活经历，以寓教于乐的方式，展示英语学习的轻松与快乐。具有郎朗上口、节奏明快的特点，深受孩子们喜爱。 秦皇岛开发区第二小学四年级田家睿说：“以前，我觉得英语枯燥难学，自从读了朱老师的英语儿歌，我才发现学英语可以这样好玩，跟读汉语古诗一样押韵，朗朗上口。不知不觉中，我就记住了音标和单词，英语成绩也提高了呢。” “课内海量阅读”教学法创始人韩兴娥更是倾情推荐道：“这样轻松有趣地学习英语，将有助于孩子们踏上英语阅读的快车道。” 相信这样一本诞生于朱老师英语课堂，一本“活”在课堂上的英语阅读书籍，能让咱们的英语课堂也能够“海”起来。

流行，古风，经典，都 好 听 ～从小学开始一直参加校园合唱团，对唱歌充满兴趣，下课后常和同学相约一起唱歌欢迎喜欢餐我声音的小哥哥小姐常来交往玩

攀登之路上可以慢，但不可以后退。山顶的风景会更美！

文学与艺术相伴相生，音乐教师随州张莉每晚与您分享经典诗词，分享美好…洗涤心灵，温润灵魂。“腹有诗书气自华”，有些改变就在不知不觉中，欢迎收听，让我们一起变的柔软又刚强，变的更加豁达与睿智，变的越来越好！

此专辑主要收录秦腔本戏，欢迎各位提出意见，鄙人加以完善，欢欢乐乐听大戏，听好戏，好戏连连不曾断，有你有我也有他，让我们一起来倾听美妙绝伦的秦声吧！！！欢迎各位的加入哦！！！

乡韵绿意紫晴作者：原创诗歌推开乡村的门扉青砖黛瓦，牛羊成群门前的那棵老槐树捻着时光的银须祈祷年年风调雨顺一声声蛙鸣唱和愉悦的心曲一缕缕炊烟萦绕着家的温馨一朵朵葵花追逐阳光的脚步一串串辣椒染红秋日的芳唇赤脚走过田埂一不小心便被跳跃的青蛙亲...

我是韵寒，情歌是我的灵魂伴侣。我在音符与歌词交织的世界里，感受爱情的甜蜜与苦涩。每一首情歌都是我的倾诉，用旋律为你打开情感之门。

朗诵古诗词最好是采用接近古代的语音。想要近距离欣赏唐诗宋词的声情，最好是运用粤语。 千百年来，粤语一直是在相当固定的地域、相对封闭的环境内使用，因此粤语声调、音律和中古时代的较为接近，不仅粤语声调符合大多数的诗歌平仄格律，而且粤语朗诵古诗...

东北韵是流传在东北三省道教地方韵，因为其地域性故称为东北韵。它是由二百多年前，阚氏兄弟二人所创造，阚氏兄弟在崂山韵与十方韵的基础上，吸收了东北民间音乐 奉派大鼓 东北地方戏曲 东北二人转等曲调曲牌，创立的东北韵并延用至今，东北韵做为道教音乐虽典有独立的音乐特征，但由于它产生存在发展与关东地区，因而从音乐基本节奏形态唱腔音调旋律调式到衬词衬腔及演唱，无不显现出浓郁的东北地方风格与色彩。

594韵韵的声音展示 可软萌可妖媚可病娇的有质感萝莉音

从清代李渔的《笠翁对韵》，到朱文君、汪敏红老师的《小对韵100课》，在浅吟低唱的诵读，不仅能够识记两千常用汉字，领略中华汉字的精妙，还能辨识无数花草树木、鸟兽虫鱼。陪孩子一起变着花样读对韵，既是有趣的亲子互动，又是有内涵的文字游戏！