一年级读儿歌编儿歌怎么编

新编小学语文教材指定阅读书系

新编小学语文教材指定阅读书系

统编教材配套读物 人民教育出版社

每天听一听，进入阅读吧

诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口，活跃于儿童口耳之间。

童谣儿歌，言简义丰， 想象丰富，富有节奏， 合辙押韵，朗朗上口， 内容生动，结构简单， 有趣好玩，寓教于乐， 听听读读，受益无穷。 好语感，需要从小来养成…… 。若涉及版权问题，请私信我，我一定会立即删除！谢谢！ 本专辑也适合所有低幼小朋友收听，一年级小朋友必听！（课文里有要求） 每天持续更新，欢迎订阅！

这套《读读童谣和儿歌》编写了人们口口相传、耳熟能详的多首童谣和多位儿童文学作家创作的儿歌，包含可爱的动物、神奇的植物、有趣的习俗和美丽的大自然等10个主题。这些童谣和儿歌用简单易懂的文字、丰富的想象，轻快的节奏，将大自然中的动植物，生活中...

 <<快乐读书吧 名著阅读课程化丛书>>是配合统编义务教育小学语文教科书"快乐读书吧" 栏目的必读书目选编的,作为小学语文教科书的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用.北京大学中文系教授曹文轩,统编义务教育小学语文教科书主编陈先云担任主编.

新编小学语文教材指定阅读书系

人教版一年级下册课本配套丛书

        本书结合教材中的生字，根据每个字的字形特点，或将偏旁部首予以分解，或将笔画加以拆解，或将形近字进行对比，通过分解、拆字和对比等手法，编写成一首首内容通俗易懂、形式生动活泼、读起来朗朗上口的儿歌。学生在课堂识字的基础上诵读这些儿歌，有利于巩固所学生字，可以有效弥补低年级识字教学的不足。

       本书结合教材中的生字，根据每个字的字形特点，或将偏旁部首予以分解，或将笔画加以拆解，或将形近字进行对比，通过分解、拆字和对比等手法，编写成一首首内容通俗易懂、形式生动活泼、读起来朗朗上口的儿歌。学生在课堂识字的基础上诵读这些儿歌，有利于巩固所学生字，可以有效弥补低年级识字教学的不足。

两百余首优秀的童谣儿歌，打开孩子阅读的大门。语文“快乐读书吧”指定阅读书目《山海经》（广播剧）>>点我直听《一起长大的玩具》>>点我直听《七色花》>>点我直听《愿望的实现》>>点我直听

《一年级的啰嗦》以生动鲜活的语言刻画了皮皮等儿童形象，表现了他们蓬勃向上、懵懂单纯又啼笑皆非的行为举止，反映了这个年龄段儿童特有的毛茸茸的、憨态可掬的精神样貌，及在家庭、学校教育引导下实现的精神成长。

《读读童谣和儿歌》童谣是春风，吹开了含苞的花蕾；童谣是春雨，滋润了彩色的梦。童谣落在阳光里，生根、发芽、开花、结果，陪伴小朋友一起长大。快来听我们的童谣吧