儿歌经典古诗朗诵配乐

品绝美经典诗词    感中华文化之美如果想让孩子快速提升记忆力，提升学习成绩可以联系v欣：1736645090

唐诗宋词元曲古代文言文，分享经典的古代诗词文章，那些流传千古的文章，和你一起分享，欢迎收听

没啥好说的，听就完了。要是听众朋友觉得还有点味道，麻烦加个关注。

如需要音视频文件，请+V:17671274015

配乐诗文朗诵的完美结合、相得益彰，配乐帮助诗文的抒情表达、诗文也同样表现音乐的深刻内涵。 ——敬请朋友们聆听欣赏、诵读选用。

一首贴合朗诵内容的配乐，立马能激起你诵读的欲望。来吧，选用司南编辑的朗诵配乐，您的作品就成功了一大半。

用声音分享那些打动人心的文字！

苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

聚听经典的听友，你好！正值春茶季， 自家有生态茶山一百多亩，喜欢喝茶的朋友，可以加我的微信L168138，8泡四种口味样品茶免费品尝，仅需6元运费（复购可退），谢谢大家的支持！诗是文学的精华，精神的粮食。诗是美的文化，明代李卓吾曾言：“夫童心者，真心也……绝假纯真，最初一念之本也。”苏轼说过：“腹有诗书气自华。”诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。诗词是阐述心灵的...

儿童配乐、现代儿歌、70、80年代经典儿歌、摇篮曲、哄睡歌曲、儿童表演配乐等

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。

少儿经典古诗词朗诵～每日更新"读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。一首好诗...

选取中小学课本古诗词、注释和翻译，进行有声化的朗读。

“别人家孩子”的经验——1.每一天都利用在家里晚餐、睡觉前的时间段,反复听老师的范读;[爱心]2.鼓励孩子每天都大声模仿老师的范读、多次练习。[奋斗]