帆船儿歌朗诵音频
海滨老师个人朗诵作品
朗诵练习，应该选哪些作品呢？这个专辑里，有优秀少儿及成人朗诵成品分享，供您参考。
新时代下，弘扬民族文化了解民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题，《星童声语言艺术培训考级教程》是建立在播音主持艺术专业与影视表演，艺术专业以及音乐表演艺术专业的基础上形成的一门针对青少年综合性语言艺术表演培训考级的教程，青少年语言艺术表演，考级和音乐舞蹈美术的考级方向是一致的普及为主，促进全面发展本教材中，培养青少年儿童学习兴趣出发。通过专业的语音训练，儿歌朗读，诗文朗读，讲演故事，艺术主持，相声，小品口才，演讲，形体动作等训练，以及音乐剧舞台剧表演等多元化。趣味教学在丰富的训练中，增强孩子们的节奏感记忆力和舞台。综合表现力本教材在中国传媒大学中国歌剧舞剧院湖南省大众语言协会，湖南师范大学新闻与传播学院，湖南大学大众传媒影视艺术学院等众多专家顾问以及品牌的参与制作下，已经在湖南省及全国部分省市得到推广。在编写本书的过程中，我们做了大量的社会调查和试点工作，也参考和借鉴了中国传媒大学，中国歌剧舞剧院等前辈的优秀教材以及案例。由于时间关系教材内容必然存在不足之处，希望有关专家学者读者提出宝贵意见和建议共同为祖国的未来做贡献。————系列作者主编 高杰联系：湖南长沙 星童声语言艺术教育培训13357218351
《朗诵艺术教程》作者：赵兵、王群 作品简介：朗诵不仅是话剧、影视剧演员和节目主持人必备的艺术才能和素养，也是当下各种层次、各种类型社会活动中广大群众喜闻乐见的普及性、实用性很强的语言表达艺术样式。朗诵是艺术园地里一朵争艳夺目的花儿，也是日...
本书2010年出版，广受老师和琴童好评，现修订成新版再次发行，书中弹奏示范音频全部上传网络。 书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。 本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。以“每首乐曲都有新内容”为前提，将丰富的音乐知识融入150首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外，还可作为家长和孩子们的延伸阅读。
“曹灿杯”全国朗诵大赛（又称“曹灿杯”青少年朗诵大赛）是经由政府部门批准的一个全国性朗诵比赛。该项比赛由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、北京市教育学会等单位主办。
西村京太郎海洋推理杰作！横跨太平洋与陆地6000海里极远距离的“不可能犯罪”！十津川警部的登场作。庞大复杂的犯罪诡计，别具一格的时刻表不在场证明。
《小古文：我的第一套部编版文言文背诵书》是一套为5~12岁孩子编写的古文启蒙背诵书，共4册，分别为：散文歌赋、诸子名篇、韵词散曲和诗经优选，以新版的部编版教材为依据，并适当延展和提高，以由易到难的顺序遴选最适宜小学生背诵的名篇名句。全套书以“大语文”的视角进行解读，外延导读告诉孩子作者创作的心境或时遇、小古文的内涵和外延；链接知识介绍与原文相关的历史、地理、故事、成语、修辞、常识等知识；按写作主题对遴选名篇名句重新分类索引，活学活用小古文，提升遣词造句能力，写...
读读童瑶和儿歌，语文书，语文教材配套阅读，唐诗等等，让孩子跟着一起多朗诵！让宝贝自然学习了语言，更轻松更快乐！在多听多读的过程中提高了阅读理解能力和表达能力！播出时间: 每天更新
节目主题：142首慢速英文儿歌适合谁听：0岁以上人群主播寄语：本专辑将会收集142首英语启蒙儿歌 音视频和精准字幕，让我们一起来学习吧！喜欢的话，评论区见！歌词在简介处，可保存图片
最经典的儿童英语启蒙儿歌
多听多练才能熟能生巧，任玥老师为学生录制了部分考级音频，希望对孩子考级和语言有帮助哦，音频不定时更新，点击音频即可练习。更多示范音频：关注公众号【少儿语言天天练】无广告、非盈利
再见喽!我对着曾经的自己愉快地告别。如今我坐在那艘小白帆上，时常会想那金色的帆和白色的船桨是否在我手上。如果想去更遥远的地方，那就要尽自己所能奋力地划呀划。看哪，现在有一艘小白帆在努力地向夕阳的方向前进。傍晚时分将要到来，小帆船也要驶向无...
山林子先生是中华自然道德智慧教育学说的创始人和践行者。 山林子先生以回归人类自然道德本体文化精神、复兴中华民族优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧精神为己任。四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上，从上世纪九十年代初始，在世界上首先提出和倡导践行 “自然道德慧商文化教育”、“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”、“创自然道德智慧人生诗意，享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点理念，并在高等院校进行了有益的探索研究教学实践，有多项国家级和省级课题研究，在教育实践运用中均取得很好的实效成果。 山林子先生以原创自然道德智慧诗词和文章，传播人类先进自然道德智慧教育文化，全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标！
