萌小狐儿歌
主神让她穿梭在不同的世界迷惑反派BOSS，她是拒绝的。可当她发现遇见的反派全是身高腿长，八块腹肌的优质男人后，“主神，快投送我！”
新美南吉的童话很多，最具代表性的是小狐狸三部曲，《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》与《小狐狸》我为大家读的呢是《小狐狸阿权》他创作这篇童话的时候只有18岁，这是一个叫阿权的小狐狸，因为偷了一个鳗鱼而展开的故事。作品表现的是动物，渴望与人交流，...
神话话本中的狐狸精，“食阳气，惑君心。。。。传闻，摄政王天生洁癖，不近女色，附中养了一只毛茸茸的小白团。。。又传闻那只小白团，其实是神话话本中的狐狸精。。。。。白夏禾歪在榻上，纤细修长的手指抬起霍彦淮精致无暇的下颚：“亲爱的摄政王，我有没有说过，我从不背黑锅”...
【内容简介】他堂堂端木王朝的摄政王，不仅被一只九尾狐睡了，而且还睡出个大麻烦。“主子，那狐儿把后院弄得人仰马翻。”正在处理公务的端木离丝毫没有停下笔：“随她高兴。”“主子，那狐儿将皇后的寝室给烧了。”端木离头也不抬，轻描淡写一句：“多给...
一个看林人在森林里捉到一只小狐狸。看林人的女儿非常喜爱他，教他说话、读书、写字。小狐狸很聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只大猎狗却对他又忌妒又生气，总是欺侮他。小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林。在大森林里他继续和人打交道。一只能说话，又会念书、写信的小狐狸，会做出多少惊人的事呀！他打电话向商店订购火腿，他化装成老太婆到城里去冒险……小狐狸在生活中越学越聪明，终于成了一个看林人。
一些作业试音练习啥的大杂烩学习永无止境！但摆烂万岁！！！（呜呜呜想删内容一个手误把专辑删了全没了 重新上传一遍ꈨຶꎁꈨຶ）
寒冷的冬天来了，狐狸妈妈为了不让小狐狸的手被冻伤，决定去镇上帮他买一副手套。可是快到镇上时，狐狸妈妈却想起了差点被人抓走的可怕经历，不敢再往前走了，只好让小狐狸自己去镇上。狐狸妈妈把小狐狸的一只手变成人手的样子，并反复叮嘱他一定要伸这只...
无鸡不欢的红小狐，芳龄880...第一次下山就遇见了他~追夫路上为“鸡”入青楼。"不是说你们这边有很多鸡么？""咯咯……怕是姑娘听错了吧，我们这边是有妓，但此‘妓’非彼‘鸡’！""我什么鸡都无所谓的，红烧还是清炖？”"我们这边的妓不能吃，只能陪客人聊...
新美南吉被誉为“日本的安徒生”，日本的“童话之父”，世界儿童文学界的天才作家。《新美南吉童话集》精选日本童话作家新美南吉家喻户晓的童话故事，如《小狐狸买手套》《狐狸阿权》《花木村和盗贼们》《去年的树》等等。故事大部分以小动物作为主人公，...
在我的作品里，蕴含着我的天性和远大的理想。
内容简介 什么，妖不能修仙？”月神恨的牙痒痒。她发誓她一定要进五行山修仙，然而她却阴差阳错的被拐去了南山。开始了漫漫无期的修仙之旅。“什么，你不喜欢我？”月神大惊居然有人不喜欢她这么萌的小狐妖，然而对方却是不折不扣的冰山。她还意外成为冰...
儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。 儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。 （一）比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。 （二）拟人 拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。 （三）夸张 儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。 （四）起兴 起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵？开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。 （五）摹状 摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺；呼噜，呼噜，睡得香；一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。 （六）反复 反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。 （七）设问 设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落？一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪？落南落北落东[1] 西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。
亲爱的小朋友们： 晚上好[月亮] 今日故事《小狐狸和袜子》. 故事讲述了小狐狸用袜子帮助小动物们.你知道小狐狸帮助小羊做了什么吗？他帮助了小鸟做了什么？最后帮小熊和小兔子做了什么呢？小狐狸是一个乐于帮助别人的人。这个故事也培养了宝宝乐于助人的行为。 亲爱的小朋友们，你有没有帮助过别人呢？你是怎样做的呢？一定要和你的好朋友一起分享你乐于助人的行为哦[擁抱][擁抱]
《小狐仙讲故事》是西安棋院2020年最新推出的儿童语音故事系列，以独家编写的《小狐仙讲故事》一书为蓝本， 西安棋院五位精选老师参与播音，包括27个中国古代围棋故事。这些故事选材贴近儿童，语言通俗易懂，情节生动有趣，含义浅显深刻，是适合小朋友们课余优选的最佳视听系列之一。聆听这些生动有趣的故事，能够丰富小朋友们的课余生活，加深对中国历史、对围棋这门古老艺术的了解，更加热爱祖国，喜爱围棋，享受围棋带来的快乐；同时，也会明白许多下棋和做人的道理。我们的宗旨是：希望每个小朋友都能拥有一个健康、活泼、可爱、快乐的童年。 我们每天晚上七点更新，2月17日连更四集，之后每天更新一集，欢迎大家收听。 如果你听了我们的围棋故事，对围棋感兴趣，想要了解西安棋院、学习围棋的话，请联系西安棋院：400-182-8680
匆忙地地铁、公交，到达办公室，开启接电话、打电话、微信、Q Q……来不及喝一口咖啡，午后，忙好了一切琐事，特别想听一听舒缓清幽的音乐，伴随悦耳动人的诵读，放松心情，悠然小憩！
