小班幼儿歌唱活动教学反思
整理了一些适合托小班幼儿律动的音乐，都是简单易学的哈~律动不一定要去早教机构，在家也可以跟着音乐动起来^_^本专辑会持续更新……中大班的等以后有空了再整理~
每个月，我们都会收到近千份来自一线幼师的投稿，有近百个幼师交流群。在这里，她们无时无刻都在分享沟通本班孩子的状况，在园时间里，幼师就是宝宝们的妈妈和爸爸，她们是除了家长，最关心孩子的一群人。我们了解到的，是孩子在园最最真实的状态。我们想...
宝爸宝妈们，此为幼儿园必读故事，请大家平时让宝贝多听听吧！
娃幼儿园学的英文歌曲，大部分出自Twins的英文儿歌专辑。还差finger family和head shoulder knees and toes没有收集。
巧虎系列童书我爱幼儿园系列小小班
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想不想知道是怎么样的呀，小半个米小圈是怎么样的呢请听这个故事
幼儿园绘本课程小班上1 兔子兔子爬山喽 2 一步一步,走啊走3 大纸箱4 挤啊挤5 小黄鸭找妈妈6 啪啦啪啦-砰7 好喝的汤8 谁咬了我的大饼
《剑桥幼儿园英语（1级A）（小班）》供幼儿园小班上学期教学，内容包括“打招呼”“介绍自己”“数字”“身体部位”，以及表达“我喜欢……”等简单的英语。建议每周教学一个单元、安排2至4次教学活动，每次15分钟左右。 《剑桥幼儿园英语（1级B）（小班）》供幼儿园小班下学期使用，内容包括“颜色”“玩具”“喜欢的动物”表达“我能……”“介绍他人”“询问姓名”“询问年龄”“庆祝节日”等。建议每周教学一个单元、安排2至4次教学活动，每次15分钟左右。 本册教材配有“亲子活动册”，特别适合亲子教学，方便与宝宝一起学英语，即使是零基础的学龄前、学龄宝宝也可以在轻松、活泼的气氛下学习英语哦。适合广大城乡幼儿园和家庭亲子教学使用。
幼儿园绘本课程(小班下)1拔呀拔呀拔萝卜2是谁的肚脐眼3大灰狼娶新娘4谁吃了我的粥？5我爸爸和我6我喜欢我的小毯子7小脚丫8早餐，你喜欢吃什么？
北大附属幼儿园，小班儿歌集锦。
这是幼儿园语言教材里的故事，每个小故事符合幼儿的年龄特点，通过一个个小故事让幼儿体会一些简单易懂的道理。
又要期末了，小朋友的知识量又增长啦！看看幼儿园的小朋友们会读了吗？
小班下册 |《中华经典素读范本》幼儿绘图版陈琴：吟诵于琮：陈琴歌诀体乐读《中华经典素读范本》幼儿绘图版是根据古诗词吟诵专家陈琴老师倡导的“中华经典素读教学法”策划出版，是一套专供幼儿园课堂教学和课外阅读使用的权威、系统、实用的素读经典范本...
《音乐潜能课之幼儿园小班篇》采用幼儿感官学习的自然音乐教学法，博采妙事多音乐花园和奥尔夫音乐课的先进的音乐教学理念，自婴幼儿时期脑神经成长最快速的时期起，给予音乐及成长教育的训练。 《音乐潜能课之幼儿园小班篇》是针对训练幼儿感官学习而设计的音乐潜能课，藉由幼儿感官能力的训练来培养歌唱、律动、节奏、感官统合等音乐和律动及各种成长期需要的各项发展能力，包括听力、大小肌肉运动、认知、人际团体关系的重要全人化训练。
教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好...
小班上册 |《中华经典素读范本》幼儿绘图版陈琴：吟诵于琮：陈琴歌诀体乐读《中华经典素读范本》幼儿绘图版是根据古诗词吟诵专家陈琴老师倡导的“中华经典素读教学法”策划出版，是一套专供幼儿园课堂教学和课外阅读使用的权威、系统、实用的素读经典范本...
童年，或许对于我们来说，只有回忆和不舍。当你累的时候，不妨把自己想象成一个孩童，闭上眼睛，用心去感受这些歌儿…
在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏,实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性的难题。造成这种现象的一个重要原因在于缺乏可以解释与指导幼儿园教育实践的游戏理论。本书以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。
手指游戏，就是用手指玩的游戏，是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。它以生动有趣、朗朗上口的儿歌、顺口溜、民谣、说唱等为内容，伴随儿歌口令节奏，可以边游戏边吟唱
