三国演义原著
《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写，至西晋初期重归统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变，矛盾斗争为主线，最后由晋重归统一。小说在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在军事政治谋...
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
三国演义诵读，提高青少年阅读理解能力，培养阅读兴趣，拓展知识面！配备文稿，可边听边读。是一部按原文播讲巨著，生动的反映了作者写作的真实用意。现在市面流行的多个版本的播讲均根据播讲者的喜好，进行了或多或少的改编，不利于让人理解原著。是第一次利用语音合成技术制作的长篇巨著，部分多音字读音未及修正，望指正，后续修改。...
是一部形象化的三国兴亡史，同时也是一部民众眼中的政治、军事史。
文字与大佬，不朽！
热爱三国演义，记录每天阅读历程，和大家互相交流学习！
战国年代的烽烟，想要体会，就跟我来《三国演义》的这本故事书吧这里用了声优
《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说史上知名杰出的长篇章回体历史小说。 《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中，在其成书前，“三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。在唐代，三国故事已广为流传，连儿童都很熟...
《三国演义》原著演播，尘封入耳带来不一样的声音，细品白话文的韵味
《三国演义》可能成书于元末明初，早期书名多为。《三国志通俗演义》《三国志演义》等，经后人数次整理修改，至清初毛纶、 毛宗岗父子进行大规模修订和精琢，语言更加流畅生动，并重新批注，使之成为流行三百多年的通行本（俗称毛本）．本版正文以毛本为底...
个人喜好，原文朗读，无修改无删减。幼读三国，二十年后重读——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。古今多少事，都付笑谈中。
这里没有播音腔，只有最具韵味的三国演义原著有声书演艺播读！
《三国演义》中国古典四大名著之一。此书自问世以来，广为传诵，受众全球，奉为经典。书中所言故事内容，家喻户晓，在此无需赘述。如果你喜欢古典文学，闲暇时，欢迎你与我一起读《三国》,听《三国》，品《三国》。让我们一起走进恢弘的历史时空...
返璞归真，回读原著，可品可赏，可咀可嚼，自有另一番情趣！
《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写，至西晋初期国家重归统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变，矛盾斗争为主线，最后由晋统一全国，国家重归统一。小说在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在军事政治谋略方面，对后世产生了极其深远的影响。
古今多少事，都付笑谈中
独一无二的声音，与众不同的听觉！智计、谋略的较量，武功、胆气的对决，血腥、残酷的战场再现！听友您好！欢迎收听由我的声音送出的《三国演义》原著原文！我是王鑫淼，希望您能支持并建言。
《三国演义》原著，（精校版全本），作者：罗贯中 内容简介 《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。 全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
儿子们很喜欢听三国演义的故事，老胡在国外，闲暇时录下来讲给儿子们听，基本上是《三国演义》古文版的直接白话讲解，方便小朋友们理解，著名场景则会加上和《三国志》的区别。朋友们听了如果觉得讲的还可以、喜欢，欢迎订阅、收听。
《三国演义》是由中国电视剧制作中心、中国中央电视台制作的84集电视连续剧，改编自中国明朝罗贯中同名文学名著《三国演义》，于1994年10月23日在CCTV-1首播。该剧由王扶林担任总导演，蔡晓晴、张绍林、孙光明、张中一、沈好放担任分部导演，孙彦军、唐国...
三国演义，中国古代经典小说，为四大名著。大量的经典描写。本音频为原文朗读，音正，多人朗读！悦耳动听，百听不厌！
简介: 《三国演义》为中国四大名著之首，故事描述东汉末年，黄巾起义，天下大乱，诸侯割据。董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，后董卓被吕布所杀。曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯。官渡一战曹操大败袁绍，统一了北方...
阅读《三国演义》，只为强化学习，附上学习札记，帮助记忆。看书，阅读，聆听，思考。同样的一本书，每个人的收获会有所不同。同样的一本书，同样的一个人，每一次的阅读，收获也会有所不同。
