我肚子痛的上学记
【内容简介】我的肚子里有棵树,一颗会吞噬恶气,吸取仙气,然后结出各种能力果实的黑树。【作者/主播】作者:夹袄主播:冬雪享听【购买须知】1、本作品为付费有声书,前93集为免费试听,购买成功后,即可收听,可下载重复收听。2、版权归原作者所有,严禁...
1 我教你练刀,你非要练剑,你还上剑du不练,练下贱!金剑不练,练zhi淫贱!给你剑仙你不当,赐你剑神你不做,非死皮赖脸哭着喊着要做剑人!真是的,何必呢?!2 中国武器那么多,我叫你练刀,你偏练剑,上剑不练练下剑,下剑招式那么多,你偏练醉剑,醉剑就醉剑吧,我教你练金剑,你偏练银剑,银剑也就算了,我教你王剑,你偏学范剑,最后你终于成为了人剑合一的-剑人。00小时候,老师问同学们长大了干什么,有的说要当科学家,有的说要的当解放军,还有的说要当老师。我认为他们的答案都太俗了,所以我说长大了我要当一个像我们村贾老六一样的人。 老师问贾老六是什么人,我就告诉她,贾老六是个“仙儿”。“仙儿”是我们哪儿对算卦的、看风水的、神棍之类的人的代称,具体应该是写作“仙儿”,还是“先儿”我说不准,不过这类人一般大号叫做“先生”的。 贾仙儿厉害啊,那可是我们村方圆几十里有名的仙儿,整天坐家不动,就有人上门来送烟送酒,偶尔出趟门,回来必定要拎回来一大块排骨肉。那时候生活条件和现在没法比,一般人家一年也难得吃两回肉的,小时候的我最羡慕的就是贾老六手里那大块的排骨肉了。 谁知道老师听了我的话,却黑着脸狠狠批评了我一顿,说那是封建迷信,要在过去是要被批斗的。作为祖国未来的接班人,我们要为实现四个现代化努力学习科学知识,坚决不准我把贾老六作为我未来的人生目标。 然后她硬逼着我重建理想,无奈我只得随便说将来我要成为一个科学家,她却说就凭我这脑子成为科学家的希望不大,她建议我把理想定为“泥巴匠”,也算可以为社会主义添砖加瓦。 我的人生就这样被她毁了。 她让我从小就胸无大志,学习始终不上不下,中专毕业就实现了人生理想,跟着我爹去县城为社会主义“添砖加瓦”。接着工地的脚手架塌了,我爹一脚把我踢开,他却被埋在了底下,治伤花了两万六,包工头便跑了,医院就停了药,我娘气得上了吊…… 人生就像杯具,杯具如果太大了,也可以当洗具用的。而我杯具的人生终于在二十四岁那年变成了洗具。我在市里的一家小公司苦逼的熬了两年多,上个月终于熬到升职了,当上了售后部主管,不过老板为了叫着大气,把名片上俺的大名后面印着“经理”的字样。 呵呵,这一个月来,俺是相当的高兴啊,公司那些同事们见了我都叫“牛经理”了,再也不像过去那样“旺财,旺财”的叫俺的名字了。但最让俺高兴的是工资涨了近一倍,堪堪要攻克2K大关了。这就意味着以后除了吃饭交房租,还可能会有点剩余,可以钓个媳妇儿啥的了。 算算日子,明天就要发工资了,老板却卷着钱跑了。 尼玛跑就跑吧,他不但卷了钱,还连刚进公司的那个兼着财务的漂亮女秘书一块儿卷跑了。话说那丫头自我升职后,没少对我暗送秋波,哥正寻思着要不要等发了工资请她吃个便饭呢。 我哀叹了一番自己的苦逼遭遇,不过很快就又释然了,相比那些收了客户货款还没发货的业务员们,我这个售后人员的损失实在不值一哂。再说了,如果老板晚几天跑的话,指不定我已经勾搭上了老板的小秘,指不定后果多严重呢。 揣上含小数点后面,一共五位数的银行卡我冲进了人才市场,几天后我悲催的发现,这年头的工作不是一般的难找——竟然连饭店刷盘子都要大专学历,让我这个有知识没学历,有文化没文凭的中专人才情何以堪? 眼看银行卡空了,身上只剩下两张红票子了,再找不到工作,哥就要露宿街头喝西北风了。可怜我走出人才市场连公交都不敢坐了——一块钱能买两个馒头,就着一杯自来水就能当晚餐了。 步行在灯火灿烂的城市街头,我心里盘算着,实在不行就去加入丐帮啊,凭我的聪明才智,指不定哪天就能一统丐帮,像苏前辈一样“奉旨乞讨”了。 正在勾画着未来的美好蓝图,却有人挡住了我的去路。 “施主留步。” 我抬头一看,是一个光头,穿着一身脏兮兮的长袍,一张皱巴巴的老脸上全是油光。 我没搭理他。这年头在大街上拦路的和尚 没几个好东西。曾经一个和尚在路上拦着我说我有血光之灾,五十块钱卖给我一块开过光的玉佛护身。那时候年轻啊,诚惶诚恐的掏了一百块,他竟然不找我零钱。这也就罢了,回去一看是个那玉佛是个塑料的。这还也就罢了,我戴上不到三天,刚交的女朋友就跟一富二代跑了。 我继续走,他却一个错步又挡在了我面前:“施主,你有凶气!” 我勒个去,我不就胖了点嘛,怎么能说我有“胸器”?再说这段时间起早贪黑找工作,天天白开水泡馍,我已经瘦了好几圈了,别说胸器了,就连肚子都没了。 我说:“和尚……” “我是个道士。”光头道。 我盯着他的光头。 他说:“我天生秃顶。” 我说:“你咋不干脆扮和尚呢?” 他说:“扮和尚要烫香疤……咳,我是真道士,我有证的。” 我就对他指了指路边的电线杆,上面有张小广告特别简洁:办证,138XXXXXXXX 光头不说话了。 我就想继续走,不过再看看他那一身脏兮兮的行头,我于心不忍了。怎么说出家人和丐帮弟子也是很有渊源的,和尚道士也是指望着别人的施舍过日子不是?看在不久的将来我很有可能和他成为同行的份儿上,我决定点
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。
大家好,我是米小圈和铁头的同学潘美多!欢迎你们来听我的故事
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《学记》是先秦儒家典籍《小戴礼记》中的一篇,写作于战国晚期,相传为孟子学生乐正克所作,是中国古代也是世界上最早的一篇关于教育教学的论文。全文只有1200多字,言简意赅,是对我国先秦时期教育理念和教育思想的凝练。
《学记》乃孟子的学生乐正克所著,早在春秋战国时期,就已经成为当时学生的必修课。它作为先秦儒家教育思想的总结,是世界上最早的教育理论专著,被誉为“教育学的雏形”。其全文虽不过1229个字,但却记载了我国先秦时期的教育思想和教育制度。《学记》全文言简...
教育的根本——长善救失即:长养德性,开发天赋,纠正习气。父母好好学习,孩子天天向上,减少教育的焦虑与压力,明确方向,建立信心与孩子和谐与共
鄭氏曰:「名《學記》者,以其記人教學之義。」朱子曰:「此篇言古者學校教人傳道授受之次序,與其得失興廢之所由,蓋兼大小學言之。」程子曰:「《禮記》除《中庸》《大學》,唯《學記》《樂記》最近道。」
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我是萌黎,我是女生。我上小一,我很顽皮。这是我的上学记。小学生口述的真实日记。没有文学加工,没有文学加工,没有文学加工!呈现学校、课堂和学习生活的原生态,听《萌黎上学记》,了解自己的宝贝。作者简介:吴萌黎,女,生于2012年,现于深圳市福田区就读小一。
原创,自己录制。每周更新一次。永远笑不停。只要有时间就会去更新。我还不喜欢黑粉。希望大家都好好对待我的劳动成果。希望大家不要太过于伤人。要珍惜每一位主播的劳动成果。【内容重点】车驰与学校同学的故事。车驰特点:喜欢学习,典型的学霸。生活中顽...