假小子请把我得还给我
杨红樱 | 假小子戴安
变身成为女主丨假小子的神秘奇幻故事
假小子逆袭记:勇闯瓦洛兰|精品多播|竹易授权
天命逆凰之假小子拽翻天|女扮男|杀戮穿越女强玄幻
世界第一少年侦探团 14 被绑架的假小子
我把自己还给你
日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在繁华都市的暗流中,叶辰,一个身世如谜的青年,六年前洪灾中失忆,沉浮于孤儿院的冷酷现实。命运的齿轮悄然转动,大师姐江燕揭示了他的豪门婚约,对象是豪门名门李家的千金李雪。豪门恩怨,...
陈之遥经典代表作品比《匆匆那年》更震撼人心的青春故事“这是一支离别过往的歌,献给艺术、成长和爱情。”摄影师与女留学生的青春恋情他的爱,是最百转千回的初恋,陌生真切、微苦而回甘。他的爱,给予她最温柔的眷恋,默默陪伴、教会她独立。内容简介我...
作为一名家长,曾经在家庭教育自我成长读书会上读过的书,又一次听听,对教育孩子很有帮助。
聊聊天
【作品简介】张蕊重生回少时,却身带两魂,那丫得还时不时出来和她抢身体主导权。什么,要去寻高人解脱?没看到现在势单力薄没钱没身份还要忙着对付极品么!要寻毒蛇猛兽做宿体跟着?拜托,咱还要安生当个乖学霸呢,想要吓死老师和同学么!时不时要去寺庙道...
忍辱负重两年,顾炎一句“我腻了”就打发了她。为了复仇,林沁步步为营。她让白莲花自食恶果,让仇人堕入地狱。却唯独放过了他。一步错,步步错。危急关头,他伸出手,却不是伸向她。终究,还是错付了。1、该专辑免费收听。2、在收听过程中,如想快速阅读...
手牵手一步两步三步四步望着天!
作为国内最早从事右脑开发事业的工作者之一的钱铎教授,十余年来,我们会发现同样的训练方法,同样的环境,在不同的孩子身上确效果迥异。 这难道仅仅归结于孩子的天赋与能力吗?通过对各类孩子的长期追踪与分析,一个似乎浅显又及其重要的道理展示在我们面前······
体育运动除了可以帮助孩子实现竞技梦想,它还为孩子的健康、自信和社交提供了重要途径。在未来,体育教育将变得越来越重要,而大多数父母却不知道如何帮助孩子在运动中克服困难、应对挑战、取得成功。《把运动还给孩子》是三届奥运会金牌得主、美国传奇教...
笨孩子的生产过程
《把优秀还给孩子》系统全面、通俗易懂、简单实用,可供广大教子心切的家长借鉴与学习。愿每一位有志于把孩子培养成优秀人才的家长都能从《把优秀还给孩子》中找到自己想要的答案,习得优秀的教子方法!为了帮助广大家长们掌握科学的家教理念和有效的教子...
1.当下右脑图书销售很火爆,包括七田真、托尼·博赞在内写的图书专注于成人的右脑开发,同时过于强调方法。事实上右脑开发最关键的教育时间段是12岁前,作为一种教育手段,开发右脑的决定性的因素也并不在于训练方法。目前国内的图书没有见到专为孩子写的右脑开发书,该书有巨大市场空白。 2.作为最早在国内推广儿童右脑教育的学者之一,钱铎教授在国内有一定影响力,相关媒体报道也比较多,其旗下的右脑培训机构开办多年,近年更与台湾地区爱育右脑培训机构合作,通过多年实践所总结的训练方法非常适合中国孩子的实情。 3.半小时牢记20—80个字,注意力由极其分散变得高度专注,学会创新思维……每年,都有超过1 0000名的孩子与家长在钱铎教授举办的培训班中见证着奇迹的产生。这本书理念先进、方法多样、图文并茂,全面公开了爱育的训练方法,揭开了右脑教育真正的秘密,并与广大家长分享简单、实用的家庭右脑教育法,真正给孩子一生用不完的财富!
每一个孩子都是天才,这不是无稽之谈,如果您愿意听一听这本书。
把你还给人海,把自己还给热爱,站在时间之外,渐渐淡忘着伤害,赛蓝倾情演绎单曲《把你还给人海》,把你还给人海,把自己还给热爱。
一个80后单身女孩,辞掉外企的工作,趁着年轻,独自环游世界。她带着三千多美金上路,本来只想去新疆和西藏,可是一路上,惊险刺激、令人不可思议的人和故事持续不断,令人上瘾,停不下来。她已行走一年,从南亚到中东,再到非洲,她已走遍尼泊尔、印度、...
共享伟人的智慧一位伟大的哲人用简短的话语道破人生本质让曾经的困惑变得简单清晰曾经的犹豫不决变得果断坚定坚持每日碎碎念将成就你内心的强大没有任何人再能伤害你也没有任何事能够困扰你你将获得人生终极密码节目主题:心灵成长适合人群:男女老少内容...
古今中外的优秀文学作品,一方面在印刷文字的承载中生生不息,世代流传,另外一方面,也在文人、学子、艺术家的学习、朗诵、吟咏中弘扬,起到鼓舞人心的传播作用,在赏心悦目的视听享受中,使得各名族的优秀文脉魅力四射、永放光芒,充实着我们的精神家园...
那个风靡全校的坏小子———卢卡斯,凭借高、富、帅,成为了全校女生疯狂追捧的对象,更是高票登上了“优秀好男生”榜首。可是,他真的值的女孩们如此迷恋吗?这一次,小樱桃将和你一起去揭开坏小子们的面具,将好男生、坏小子一并看个清清楚楚、明明白白!
孩子从来都不是我们的私人物品,他们是独立的个体,我们带他们来到这个世界,除了赋予他们自然的生命以及生存的物质条件之外,更应该赋予他们自己去体会、去感受、去生活的权利与能力。生活是无止境的,它的最终目的是获得幸福。幸福的能力可能很抽象,但爱育幼童把它定义为:对爱的把握与慈悲。这种能力即便无声,也有着征服别人的无穷魅力,受用一生。这也正是爱育幼童课程所追求的最终目的,通过孩子在快乐、轻松的学习氛围中不断成长,完善人格,结合系统、科学、专业的课程开发各方面潜能,...