写给中国青年的世界历史
作者：（美）维吉尔·西尔耶（V.M.Hillyer）下述内容是这本世界历史大纲的写作目的：——让孩子们了解一些事物，那些事物是他（她）来到这世界之前就已经存在的。——带他（她）跳出以自我为中心的闭塞生活，或许他（她）一度认为，自己生活的那个封闭的小...
《美国中小学课外读本：写给孩子的世界历史》由维吉尔·西尔耶著，文慧译。在书中，作者以幽默睿智的语言、精彩奇特的方式，向孩子们讲述了从万物起源到第一次世界大战的历史故事，举凡盛世繁华、战争衰落、暴君、英雄、伟人，在他的笔下有如亲见。
历史，让孩子从自己的小世界走出来，看看近在眼前的大世界。历史，让孩子开阔视野增长知识，打开一扇大门。
中华五千年的文明史灿烂而辉煌，将中国历史代代相传，让我们的中华文明历久弥新、绵延不绝！
书籍信息:写给孩子的中国历史内容重点:中华五千年的文明史灿烂而辉煌,如果没有人好好讲述这些历史，那么它们就会变成枯燥乏味的文字。本书以中国历史发展为脉络，参考了大量的历史典籍和资料，涉及文学、科技、艺术等多个领域，将历史变成了一段段生动有趣...
节目内容:写给孩子的中国历史主播介绍:喜欢历史的新晋宝妈适合人群:儿童你将收获:通过有趣通俗的历史故事，让孩子轻松了解历史！
奔流不息的黄河孕育了光辉灿烂的中华文明，浪浪东流的长江承栽着申华民族的然久历史。在这片华夏大地上，一幕幕精彩纷呈的历史画面不新上演、从夏商周的神秘开端到近现代的悲欢荣辱、历朝历代的风流入物层出不穷、各领风繙，这些人物以其超凡的智慧和辛勤...
历史是鲜活，真切，有血有肉的前车之鉴，让它成为亲切的叮咛，让孩子亲炙前人的世界
人类走过了一个漫长而又耐人寻味的过程，虽然悠长，曲折，艰难，但却改变不了向前发展的总趋势。历史是一个民族的文化与精神的精髓与凝聚，它反应着人类适应自然，改造自然，不断进步的过程。而学习历史，不仅可以增进我们的智慧，还可以提高我们的人文修养。
一部合乎现代现代儿童需要的中国历史
本专辑阅读的是《写给孩子看的中国历史》，这是一位父亲写给自己孩子看的历史科普读物。文中淡化了具体的历史年份和枯燥的知识点，力求通俗和趣味性。以提高孩子的历史人文兴趣为出发点，并且注重与现实的联系，启发思考。在史料选择上，会参考各方观点，...
希望能对你我都有所帮助
这本书以幽默、睿智的语言讲述了从人类起源到一战结束近六千年的历史，分为若干个短小精炼的故事，每个故事以时间的顺序发展下去，就像作者开篇画的时间楼梯，一级一级地向上，十年、一百年……人类的文明和进步，缓慢而坚定地前行。看着后面的故事，对照时间楼梯，可以很容易地知道这件事在整个人类历史上发生于哪个阶段或是占据着怎样重要的位置。（维吉尔·西尔耶）
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以的明得失。”要理解现实，必须读懂历史；读懂历史，才能借鉴前人的经验教训，才能做到古为今用。希望听众能从《写给儿童的中国历史故事》这套音频一览历史长河的风起云涌，从中汲取对自己有...
中华文明经历五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的故事，成就了一篇篇动人的故事和英雄赞歌。中国历史就是一首顽强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶杨善的浩然正气之歌。五千年的沧桑巨变，五千年的兴衰成败，浩瀚的历史皆浓缩于一个个荡气回肠的故事。泱泱五千年，弹指一挥间:夏商西周、春秋战国、秦皇汉武、三国两晋南北朝、隋唐盛世、五代十国、宋辽夏金、元明清——中华文明辉煌而灿烂。马克思说：“历史就是我们的一切。它反映人类改造自然、改造社会、不断推进文明进步的历程。今天的世界是过去世界的继续和发展，如果割裂历史，就不能全面地、正确地理解现实和展望未来。”历史是我们的过去，我们沿着一代又一代人的足迹，才发展到今天高度文明的社会。我们血液里流淌着传统文明的精华，凝结着华夏儿女改造世界的不朽功业，更蕴含着博大恢宏的民族精神。一位古希腊哲学家说过：“一个远离历史文明、头脑中失去这方面知识的人是贫穷的。”“读史以明鉴，察古议知今。”作为中国人，才能更好地把握今天，创造明天。为了让孩子们熟悉我国历史上那些可歌可泣的历史故事，我们精心选编这套《写给儿童的中国历史故事》，全书分为八个重要历史时期，从盘古开天辟地的传说开始，将中华五千年历史故事一一展现。这里不乏有帝王霸业的丰功伟绩，也不乏血雨腥风的残酷烙印，更有可歌可泣的历史人物创造的辉煌成果。我们用最精美优质的图片展现中国上下五千年的恢宏浩大和神奇梦幻，让我们带你沿着历史发展的轨迹穿越时空，一起去重温令人惊心动魄的历史时刻。希望本书能够帮助小读者们增加历史知识、开阔文学视野。还原历史场景，为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂，本书是了解中国历史的最佳普及读物！
读史使人明智！！！
源远流长的华夏历史，每一页都是可歌可泣的故事，让我们乘着时光机，遨游在悠悠五千年的历史长河。
