五六天灾都是我
佩奇新故事来啦！《小猪佩奇全集：五六季》官方中英动画原声+科普广播剧全网独播本专辑由小猪佩奇版权方Eone正版授权，第五六季动画原声音频故事新番首发，会员免费收听，希望以此延续专辑《小猪佩奇全集：一二三四季》带给孩子们的快乐与美好。...
教材朗读五至六年级
美好的东西，从来都不会轻易得到
米小圈成功上了五年级和六年级米小圈还会不会像以前一样倒霉呢这个专集会爆料一下。
我有过几次穿越经历。第一世还没有穿越的我，没有哥哥。第二世我有两个哥哥，我的大哥拿了屠全家的剧本，只留下了我的二哥。第三世我虽然只有一个哥哥，但他很屑，他抢了汉尼拔人设，还很强，最后我也是因为他而死。于是我悟了。哥哥不是什么好玩意，都是屑。
奋斗者的时代，实干家的风采！“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”《我们都是追梦人——沈阳高质量发展专题人物故事汇》节目借由一个个鲜活的人物故事，营造“亲商、安商、富商”的浓厚氛围，充分释放创新活力，讴歌工匠精神，传播网络正能量。...
献礼新中国成立70周年，青年演员吴谨言受邀参与由国家音乐产业基地主办、无限星空音乐集团承办的《我和我的祖国》——“音为有你”主题音乐活动，以一首《我们都是追梦人》献礼祖国。这首轻松欢快的歌曲透露出新时代青年们勇敢向前的乐观态度和为梦想努力的奋斗精神。 《我们都是追梦人》歌词洋溢着青春向上的活力——我们因为奋斗而生活在这幸福美满的时代，我们也会继续为了更好的明天全力拼搏！歌曲配以欢乐轻快的曲调，透露出时代追梦人的满怀信心与满腔热血。整首歌描绘出一幅充满朝气的...
想听就来听，免费...
当月光透过窗，你还在床上翻来覆去，迟迟不能入睡时，不如听我给你讲个故事吧。 不过，我的睡前故事里可没有公主与龙的爱恨情仇，更没有大兔子与小兔子的你侬我侬，只有一个个纠葛、复仇、丑陋的故事让你忍不住大呼「是人性的泯灭还是道德的沦丧」！
猝死在赶稿深夜的向晚晚穿书了！别人穿书都是穿成白莲花女主白富美恶毒女配啥的。呵，她倒好，穿成了活在反派崽回忆里的炮灰短命亲妈。呵呵哒，一家子都是炮灰命！作为接受正确价值观教导过的向晚晚表示：什么反派?不存在的！我的崽必须根正苗红！只是某天...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 《我们都是食人族》为结构主义大师列维—斯特劳斯于1989年至2000年间，在意大利《共和报》所发表的16篇专栏集结，以及发表于1952年的《被处决的圣诞老人》一文。 在这些文章里，列维—...
烟花绽放，千禧年如约而至。流星划过，床上昏迷的少年迷茫地睁开眼，掷地有声道：“我要退婚！”紫雷轰鸣，风华绝代的女子双眸都是不甘，怒喝道：“天道！本老祖为何会渡劫失败？”简陋教室，身材纤细，面黄肌瘦的身影趴在课桌上人事不省。一道稚嫩的童声...
烟花绽放，千禧年如约而至。流星划过，床上昏迷的少年迷茫地睁开眼，掷地有声道：“我要退婚！”紫雷轰鸣，风华绝代的女子双眸都是不甘，怒喝道：“天道！本老祖为何会渡劫失败？”简陋教室，身材纤细，面黄肌瘦的身影趴在课桌上人事不省。一道稚嫩的童声...
作者: [法] 克劳德·列维-斯特劳斯 出版社: 上海人民出版社 译者: 廖惠瑛 内容简介 现代最伟大的人类学家 列维-斯特劳斯 写给普通读者的小书 以异域经验观照本地现实，以人类学家之眼理解当代文化 •输血、注射脑垂体提取激素、器官移植，是不是食人行为 •男性割礼被社会容许，可为何女性割礼侵害人权 •身为异教、迷信代言人的圣诞老人，当今转而成为了圣诞节的 象征，化身被成人鼓励的儿童梦想。这种转变是如何实现的 本书为结构主义大师列维-斯特劳斯于1989年至2000年间，...
今天要给大家分享的绘本是台湾作家几米的作品，绘本的名为<<我的错都是大人的错>>。这本绘本比较特殊，与其说是给孩子看的绘本，不如说是大人更应该细细看和研读的绘本。 第一次读，大概是四个月以前，在收到这本书的当天，刚好和我女儿之间有一些矛盾，记得当时我对她发了脾气。而发完脾气过后呢，其实也知道自己有点儿过了，虽然心里头歉疚吧，但还是及时地原谅了她也原谅了我自己。 所以，一收到这本书，我就立刻把女儿抱在怀里读给她听。读到好几处，我都有点梗咽，鼻头和眼睛酸酸的。三岁多的女儿听到某一处，转过头来对我说：“妈妈，这也是我想对你讲的，可是我说不出来这样的话。” 不得不承认啊，大人和孩子之间的矛盾，吉米是最明白。他相信孩子是天使和恶魔一体的两面。同时他用他敏锐的双眼看到了孩子渴望被理解的心情，相信你听完这本书，也能够和我一样更加理解自己的孩子了。
本套读物最大的特点是针对小学生的学习特点进行编写，有别于市面上的一般古诗词的教辅类书以年代为顺序的编排方法，而是根据诗词内容进行编排，分为“童趣童真”“家国情怀”“品味四季”“草木有情”“君子之交”等，使各篇间诗词内容的联系更紧密。同时每一篇古诗词都有具体的诵读指导，并邀请了国内朗诵名家进行配乐示范诵读，伴随着悠远的古琴乐声，聆听名家吟诵经典诗词，使听者仿佛随之穿越回古典时代，融入诗词情境；通过每日一诵，让学生轻易将经典诗词熟记在心。这是五、六年级分册，面对小学...
