主人祖主笔画上学记
鄭氏曰:「名《學記》者,以其記人教學之義。」朱子曰:「此篇言古者學校教人傳道授受之次序,與其得失興廢之所由,蓋兼大小學言之。」程子曰:「《禮記》除《中庸》《大學》,唯《學記》《樂記》最近道。」
《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。其文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的...
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日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 清嘉庆年间,烽火燎原。川西白莲教首王三魁振臂一呼,起义军势如破竹,却在大邑突遇重兵拦路。血战昼夜,王三魁率部南遁,误入井研,于危难中觅得一线生机,强取豪夺间,誓师南征。然,门坎场...
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枫林主人诗文集
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关于我上学的故事
《学记》是中国老祖宗对教育最早的最有系统的论述,它是珍贵的教育遗产之一,他对中国以及世界的教育学产生了极为重大的影响。非常值得家长、老师以及教育工作者深入学习,时时体味。
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。
学记,世界上最早专门论述教育,教学的论著。