二次元上下五千年

睡前讲故事

读史明鉴也好，知古鉴今也罢，回溯历史长河，将古人的生前身后事翻来覆去地拿来研究讨论的人比比皆是，但是把历史写得生动有趣又有料的人却是寥若晨星。

五千年的历史故事，非常好的节目

在五千年的历史长河中，流传着许多生动的故事，很多都是有文字记载的，五千年以前的情形是怎样的呢？想知道吗，那就快来听毛豆妈妈讲故事吧~

关于我们炎黄子孙的种种历史和传说故事

华夏文明永流传，经典故事记心间，古往今来多少事，尽在上下五千年。

唐太宗李世民说过，"以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。俄国赫尔岑曾说过，充分的理解过去，我们可以弄清楚现状；深刻认识过去的意义，我们可以揭示未来的意义；向后看，就是向前进。让我们一起徜徉在历史的长河中，共同...

《上下五千年》是少年儿童出版社出版的一套优秀历史故读物。它的选题构思出自原教育部副部长，著名的教育家、语言学家、历史学家林汉达先生。《上下五千年》对青少年及广大读者普及中国历史知识、全面了解中华民族悠久的历史和灿烂文明，进行爱国主义教育...

它的原题构思出自原副部长，著名的教育家、语言家、历史学家林汉达先生

《上下五千年》，完美展现了中国民族的历史，影响了一代又一代的国人。如此脍炙人口的书籍理应让孩子们多多。阅读传统版本的只适合成年人阅读，是孩子阅读的版本，还不尽入人意。为此，经过多番努力，结合这么多专家学者的意见，我们精心编著了本书。本书...

用最精美的图片张扬自然的力量，用最传神的文字解读知识的彷徨。《图说天下 学生版》帮我们放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。

本书《上下五千年》已完结，感谢大家一律的支持，以后我会持续更新《老鼠米来》

《上下五千年》用故事化形式来讲述历史，有它的局限性。通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断；有的故事，可能只反映事件的现象。至于它的经济、政治的背景（特别是经济背景）以及它和思想文化发展的关系，不大可能用故事形式来详细论...

小的时候，对历史文化不感兴趣，只喜欢神话故事。年龄日长，却想了解一下故土民族的源远流长，这是一种归根的情怀吧。有缘遇到的听友，也是如此吗？

上下五千年，贯通三皇五帝，夏商周，春秋战国，秦汉三国至民国各个时代的各个领域

了解我们自己的历史，提升自己的格局与高度，增长智慧