全民大写作

全民朗读习作，喜马升级任务

《大写的人》简介这本书，就是欧歌人物散文一个专集。这本书共收录了三十个人物，其中半数以上的人，比如蒋坤元，金豆，吴瑕等人，我都比较熟悉，我和他（她）们多有交往。诚如书名“大写的人”，书中的人物，或性格，或人品，或事业，都不同凡响，担得起...

Chaotic-混乱。Chatgdp自去年诞生以来，各路神马各显神通，有要颠覆它的，有要在她基础上开发具体应用的，也有担心对人类形成冲击和危害的。具体路在何方，我们不得而知，如同当年的互联网，瀛海威已经没人记得，而网购和社交都产生了巨大的公司。ChatGPT...

对教育该有什么样的情怀？对儿童该有什么样的理解？对教学该有什么样的追求？对成长该有什么样的定义？……没有这样的持续追问与深刻思考，就没有崇高的教育理想与独立的教学见解，也就难以成为大写的教师。

现在提倡全民阅读，而我的观点是在阅读的时候，我们可以朗读出来，尤其是一些课文，我们有一些学生把握不住停顿，所以我们一方面是让孩子们去听；另一方面我们也在学习，在进步，在示范。这样大家都去用心去做，我们的阅读提高了，朗读水平也提高了。

经典美文，我读你听。

没有持续的追问与深刻思考，就没有崇高的教育理想与独立的教学见解，也就难以成为大写的教师。

我是木叶华，喜马14期学员。喜欢朗读的我经常读一读喜马短文，受益匪浅。也希望得到听友的指正，先谢啦！

各种类型的文章，各种声展，就是玩，没什么一定的方...

近年来，随着《狂飙》、《罚罪》、《人民的名义》等热剧播出，越来越多的年轻人更加从这些影视作品中直面了扫黑除恶及反腐的打击力度之大。黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾，刑一恶而万民悦。为激发学生的创作热情，发散思维...

遥忆峥嵘校史，铭记前辈荣光；志承医者初心，启创我辈精神。恰逢福建医科大学建校85周年庆，福医学子制作广播节目表达了对学校的衷心祝福，借此机会回忆校史峥嵘岁月，许诺我辈定不负青春未来!

希望与挑战并存，和平同繁荣延续。我们站在历史铸就的当下，回首过去，铭记先辈们的奋斗和牺牲，展望未来，怀揣对和平的向往与追求，顺应时代，不断向前。为激发学生的创作热情，发散思维，福建医科大学广播部利用自身校园媒体属性，开展第六届“全民制作...

雕13出品

欢喜就好