你喜欢上学吗周记
《为什么学生不喜欢上学?》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。 《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。 以下是各章的介绍： Chapter1 为什么学生不喜欢上学？ 1、我们的大脑不擅长思考，思考是缓慢、费力、不可靠的，当我们能侥幸完成任务的时候，我们就不去思考，而是依赖以前的记忆（经验）。 2、虽然我们不擅长思考，但是好奇心促使我们去解决一些力所能及的问题从而带来愉悦感。 3、思考是在你将周边环境和长期记忆中的信息用新的方法组合时发生的，思考时占用的是工作记忆。 Chapter2 教师应如何教授学生所需的技巧？ 1、背景知识可以帮助我们理解别人在说什么，更重要的是背景知识可以将环境中分散的信息片段整合在一起以减少占用工作记忆，提高我们的思考效率。 2、背景知识对于阅读理解起到重要作用：①提供词汇；②填补作者留下的逻辑空白；③相关要点可以合并，在工作记忆中增加空间；④为模棱两可的句子提供解释。 3、你对一个方面的知识了解得越多，你就越能更好地理解这方面的新知识。背景知识会将你正在读的和已经知道的内容练习起来，将来帮助你回忆的就是这些联系。 Chapter3 为什么学生能记住电视里的所有细节，却记不住我们告诉他的任何知识？ 1、含义感情的事情可以记得更好。 2、想要学到知识，必须让这些知识进入长期记忆，而在这之前它必须在工作记忆中稍作停留。 3、学生能记住他们所思考的，这个原则强调了让学生在正确的时间思考正确的内容的重要性。 Chapter4 为什么让学生理解抽象概念这么难？ 1、理解其实是记忆，我们通过联系已知的事物帮助我们理解新的事物。理解新的概念其实是让正确的已有概念进入工作记忆，并重新加以组合。 2、抽象概念是深层知识，具体事物是表面知识。拥有深层知识可以将知识应用到很多不同的环境中。 3、深层知识不宜发现，而且表层结构的差异性阻碍了我们深层知识的迁移。 Chapter5 题海战术有用吗？ 1、工作记忆空间是有限的，这是人类认知的基本瓶颈。但是还是有窍门的：一是通过压缩信息来维持工作记忆中更多的信息（通过学习背景知识）；二是让工作记忆中操纵信息的过程更有效率（通过练习）。 2、一些需要占用很多记忆空间的基本步骤可以通过练习变得自动化，从而节省我们工作记忆空间。 3、练习可以防止遗忘，另外练习可以加深对抽象概念的理解，有助于知识的迁移。 Chapter6 让学生像真正的学者一样思考的秘诀是什么？ 1、专业人士看本专业问题的角度不是停留在表们，他们思考的是抽象概念，因此他们能够看清问题的本质。 2、专家已将将很多原先需要仔细思考的过程和常用步骤自动化了，因此他们有更过的工作记忆空间用来思考其他问题。 Chapter7 我们该如何因材施教？ 本章的观点我不是太认同。 Chapter8 怎样帮助“慢热型”学生？ 让学生相信智能是可变的这个想法很好，这样会让学生更倾向于努力让自己变得更聪明。 Chapter9 那么教师呢？ 以上各章的观点对于教师同样适用。
教师的专业成长必备的工具书，帮助实现专业成长的认知科学领域的理论。颠覆认知，越早知道越受益。
《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。...
为什么学生不喜欢上学?，很多人都想知道答案，尤其是父母以及各位教师。这是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，...
原创，自己录制。每周更新一次。永远笑不停。只要有时间就会去更新。我还不喜欢黑粉。希望大家都好好对待我的劳动成果。希望大家不要太过于伤人。要珍惜每一位主播的劳动成果。【内容重点】车驰与学校同学的故事。车驰特点:喜欢学习，典型的学霸。生活中顽...
豆豆上小学了，这对聪明又淘气的豆豆来说是个不小的考验。豆豆能否适应小学的生活，能否找到高效的学习方法等问题，时刻困扰着豆爸豆妈。 果然，刚上小学的豆豆问题百出，不是坐不住板凳，就是注意力不集中，其中学习不得法，是最让豆爸豆妈头疼的问题。但经过了一段时间的适应，豆豆一点点找到了自己的位置，在老师、同学、父母的帮助下，豆豆的学习成绩有了明显提高。发生在豆豆身边的小故事，组成了豆豆成长中的一串串果实，豆豆用自己的故事告诉准备上小学的小朋友：学习原来可以这样轻松、有趣！ 现在，让我们和豆豆一起，奏响上学的快乐旋律吧！
豆豆上小学了，这对聪明又淘气的豆豆来说是个不小的考验。豆豆能否适应小学的生活，能否找到高效的学习方法等问题，时刻困扰着豆爸豆妈。 果然，刚上小学的豆豆问题百出，不是坐不住板凳，就是注意力不集中，其中学习不得法，是最让豆爸豆妈头疼的问题。但经过了一段时间的适应，豆豆一点点找到了自己的位置，在老师、同学、父母的帮助下，豆豆的学习成绩有了明显提高。发生在豆豆身边的小故事，组成了豆豆成长中的一串串果实，豆豆用自己的故事告诉准备上小学的小朋友：学习原来可以这样轻松、有趣！ 现在，让我们和豆豆一起，奏响上学的快乐旋律吧！
《豆豆上学记》以小故事的形式，为家长和孩子讲述如何找到高效的学习方法，使孩子的学习变得轻松和快乐！
原创，每天更新一集，由【熙茜一军团的爆笑日常】改编而成，为我们的学校趣事。原创！不可抄袭！请勿模仿！～～～～～～～～人物简介～～～～～～～～～～主：毒蘑菇（cc毒蘑菇小姐｜贾茜妤）：性格比男孩子还活泼开朗，而且调皮捣蛋。担任英语课代表Xixi...
小学萌新豆豆的小烦恼，宝妈、宝爸们认真听哦～
这是我记录的四年级上学期的日记，但是只记录沙雕的天
本专辑讲的是:落家的俩开心果，洛洛和洛泽，他们的故事可以带来不一样的欢乐更新时间：每天6:00或7:30（工作日）每天早上10:00或11:00（节假日）每天下午4:00或6:00（节假日）期待你的收听(^_^)
马户的搞笑故事！
每天更新，希望大家会喜欢。李棃：学霸，书呆子，喜欢管米小圈是123年级哦！李明：活泼可爱。喜欢和李棃玩。李舞：李棃和李明的妹妹。特别喜欢小动物。喜欢跳舞。李绵绵：李黎的表姐，学习特别好，在蓝天中学，非常温柔，爸爸妈妈没时间的时候，她经常给李...
