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优秀是教出来的

开心玩出专注力,教出优秀好孩子

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教出来的天才

此书讲述是一个个真实的故事,比尔·盖茨的父母与乔布斯的父母对他们进行的品德教育。树长成什么样子,是大树还是小树,很大程度上取决于它们成长的土壤。这是作者史迪夫·劳书中前言所述。未来准备做奶奶婆婆的人好好补上这一课。42则天才家庭教育故事,助力所有孩子成长。亚里士多德说过:“教育的根是苦的,但其果实是甜的。”

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学霸是教出来的

每周一、三早8点更新,欢迎订阅 

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天才是教出来的

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天才是教出来的

推荐理由:一、本书非常具有科学性本书是根据哈佛大学图书馆珍藏的教育图书翻译而来,非常具有科学性。它的正确性与科学性是经过培养出无数的社会精英来印证的,是普通的早教类书籍所不能比拟的。二、本书非常具有影响力,自面市以来,已翻译成多种文字,累计销量超过2亿册。本书所传达的教育理念,已经影响了千万家庭,让很多孩子走近了哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学以及宾夕法尼亚大学等众多世界名校。本书的直接受益者卡尔威特年仅14岁便获得博士学位。三、观念超前,本书的内容经得起时间的考验本书所传达的理念已经被多所名校证实,其先进性以及实用性经得起时间的长久考验。且本书的语言精简凝练,是早教类图书中比较少见的精华之作。内容简介:卡尔威特是19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;9岁时考入莱比锡大学,后来又被哥廷根大学挽留;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授;23岁发表《但丁的误解》一书。本书分位两部分,第一部分是卡尔的父亲把对小卡尔从出生到14岁以前的教育写成了一本书,这就是本书的来源。书中详细地记载了小卡尔的成长过程,以及卡尔教子的心得和独辟蹊径的教育方法。第二部分是由小卡尔撰写的续篇,详细地记载了自己的成长过程,以及自己教子心得和独辟蹊径的教育方法,力图唤起人们对老卡尔威特教育理论的重视。作者简介:卡尔威特德国乡村牧师,儿童早期教育的开创者。他开创了全能教育法,并在自己先天不足、略显痴呆的儿子小卡尔身上取得成功,以事实证明了早期教育对儿童成长的重要性。

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好孩子是教出来的

孩子的问题大多与家庭教育有关,所以必须抓好父母的教育,只有高素质的父母才能培养高素质的女儿,任何一个孩子都不是先天所决定的,好孩子是教出来的,这本书中通过六个案例,教你怎样去教孩子,你从中一定会学到怎样教孩子的方法。

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好孩子是教出来的

好孩子是教出来的。什么都可以等待,唯独孩子的教育不能等。为了我们的孩子---这个世界上最重要的人。推动世界的手是摇摇篮的手,母亲的素质决定着民族的未来和命运,从现在起让我们全力推进中国的母亲教育运动。

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好孩子是教出来的

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好孩子是教出来的

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好孩子是教出来的

玉不琢,不成器好父母成就好孩子

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好孩子是教出来的

学习高手

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好孩子是教出来的

向杰出父母们学习

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好孩子是教出来的

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《好孩子是教出来的》

没有教不好的孩子,只有不会教的父母

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《好孩子是教出来的》

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教出四力儿童

来来来,教你怎么培养出有情商力、学习力、习惯力与思维力的孩子...

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教出好孩子

陪伴是最好的教育一个孩子最好的时光中,需要的未必是玩具,也未必是一大堆的道理孩子是独立的生命存在,也是家庭里生龙活虎的一员如何解决孩子成长中的10001个问题?最重要的,要把孩子当成一个独立的生命爱的陪伴,是最好的礼物教出好孩子的心得感悟、生...

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教出好孩子

你的孩子是最棒的《论语》是我们教育孩子最好“指南针”。品读《论语》中的诚信、正直、宽厚、真诚、谦虚、律己、孝道、勤敏,掸落心灵上的尘土,重拾人性的淳朴,让孩子的头脑里装进中国伦理道德的精华和我们民族传统文化的精髓,在立志、学习、修养、处...

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教出专心的孩子

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教出乐观的孩子

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教出快樂的孩子

我所理解的最好的教育就是帮助每一个孩子去找到自己的生命价值家长给予孩子哪种教育,其实是家长期待孩子成为什么样的人,度过怎样的人生。作为家长,你所给予孩子的教育方式,就是你对生命的理解体现。说的通俗一点,就是你觉得一个人最宝贵的是什么,你就会不由自主地期望孩子得到。07孩子的空间和音乐智能08孩子的身体运动智能09孩子的人际交往智能(上)10孩子的人际交往智能(下)11孩子的善于反思反省智能(上)12孩子的善于反思反省智能(下)

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教出乐观的孩子

我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义;我们要孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠。如要教养出一个乐观的孩子,你得改变自己的悲观,你也可以改变批评孩子的方式,在适当的时候提供孩子征服的经验,你更可...

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优秀

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口才好的孩子是这样教出来的

说话是一种能力,也是一种资本,孩子如果不善于语言表达,也就是我们通常所说的“不会说话”,并不是一件小事。有些孩子在课堂上从不主动发言,一旦老师点名提问,他们就心慌怯场,说的结结巴巴、语无伦次,这些孩子在日常交往中只做“听众”,而不善于与人讨论问题,更不敢争论问题,在人多的场合,极少听见他们的声音,“口若悬河”那是别人的事。是这种不善于说话、不善于表达的情况,势必影响孩子的非智力能力的培养,影响今后的生活和创业,甚至影响孩子一生。 为了便于广大家长培养孩子的说话能力和语言表达技巧,提高孩子的非智力品质,是孩子成为未来的口才方面高手,顺利成长、成才,作者参考了大量家教资料,吸收精华编写了这部书。 全书包括怎样提高孩子的说话能力、怎样教给孩子说话的技巧、怎样培养孩子的沟通能力、怎样克服影响孩子说话能力的因素等七个方面。我们希望通过本书,给家长指点迷津,拨开云雾,从家教误区中走出来,成为一个善于培养孩子的成功父母,使每一个孩子都能在未来社会中立于不败之地。

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