爆笑阿衰上学记
阿衰爆笑日常
阿衰
阿衰爆笑日常:段子手对对碰
阿衰爆笑上学记:小学生歇后语大全 | 学写生活日记
阿衰爆笑日常:段子手对对碰|笑话一箩筐
阿衰正传(笑话与幽默)(全)
我是小刘的忠实粉丝,创作了两个专辑,包括阿脸爆笑上学,记就是三个专辑。阿脸爆笑上学记为你带来校园的乐趣
《阿衰》于2003年4月开始在《漫画party》杂志连载,截止目前为止已连载18年,作者猫小乐被看做是中国漫画界的领军人物,荣获“年度致敬漫画家”称号,其作品至今仍在持续连载中,其作品正版累积销量过亿册,被誉为中国幽默漫画的标杆。角色:阿衰,原名阿...
这个专辑是从《米小圈上学记》跳出来的专辑,主人公就是李黎。李黎:秋实小学2020届5班学生兼班长,成绩偏上游,是个典型的“热水壶”。李明:秋实小学2025届2班学生,是个十足的学渣。米小圈:秋实小学2020届5班学生,李黎的同桌,成绩偏下游。郝静、陈可...
雅娜可是个大小姐,却来普通小学上一年级认识了许多频繁小猫妖,还和他们成为了好朋友哦,快来收听吧!
车驰上学记,车驰fircted的原创故事,希望大家能喜欢人物介绍:车驰:全班第一名,喜欢写日记,爱打乒乓球,喜欢帮助别人,最喜欢的人物是迈克狐口头禅:这道我会王佳佳:车驰的同桌,学习优异,字体公整,是车驰最喜欢的同桌口头禅:我觉得我可以参加书法大赛...
这是一本超温暖的家庭童话故事,讲述了发生在小乌龟克林的家庭、生活、校园里发生的有趣故事。“勤俭节约的小克林”“上课不看漫画书的小克林”“知错就改的小克林”……这本童话从现实生活中取材,让孩子从身边领悟沟通、友爱、听话,逐渐养成好习惯。这...
讲的就是小雅上学总迟到啊,还总被老师和主人批评的故事
不仅搞笑,而且有趣的小九日记!
我叫玉桂狗,你一定是我的粉丝吧?你想和我,库洛米,美乐蒂,布丁狗,帕恰狗做同学吗?在这个专辑里不仅可以学到怎样教到更多好朋友。还可以每天哈哈哈大笑。快快听听故事吧~
欢迎来到中华美食的世界……热血小食神“包小丁”,带你走进爆笑校园生活,品尝百味中华美食白集儿童故事工作室,现有《熊猫侦探社》《恐龙记者》《熊猫侦探社之欢乐冬奥会》《成语大侦探》同台热播,欢迎收听。
因为我没有图,所以只能用间谍过家家的图来应付一下�。兄妹俩爆笑成长故事,发生在都市的成长故事,绝对搞笑,喜欢的五星好评!妹妹聪明博学像姐姐,哥哥泼好动像弟弟。老妈爱追星,但老妈就是一个明星�,老爸嘛,纯属好老公和好老爸。幸福的一家人,儿...
星星帮——孩子的爆笑屋,亲子的加油站,又正又有料,成长不枯燥!公众号、小红书、视频号、抖音、快手、官微全网可搜咯 @星星帮陪你长大:想知道编剧们的创作故事吗?想看角色们的八卦漫画吗?想参与随机掉落的周边抽奖吗?记得关注我们的官号(TB店铺同...
四年级下学期的沙雕事
节目主题:车驰上学记时隔两年,终于再次一录更新频率:至少每周一集适合谁听:小朋友预计集数:300集
我搬家了!小朋友们好,我是公玉宣!新学期开始,我从新的起点开始!爆笑的故事又开启了!上学趣事一箩筐,轻松搞定写日记!好了,我要去听故事了!想听的话就点击链接吧!多多罗官方频道@各位小朋友们
收听温馨提示:为了更好地方便小朋友们诵读古文,狮小宝把每一集的古文段落都单独录制了领读音频,又会在每集简介中提供古文原文诵读内容。宝爸宝妈们可以播放领读音频,让小朋友们看着原文,跟着狮小宝的声音,逐句朗读呦!
搜卫星公主号找飞狗粉丝基地,嗖:飞狗莫柯梦乐园1.全年龄段都爱看的飞狗MOCO爆笑动画:点击收听2.适合5-12岁小朋友听的益智类脑筋急转弯:点击收听3.6-12岁小朋友们们都爱看的爆笑动画故事:点击收听4.小学生们都爱听的爆笑宠物校园故事:点击收听5.3-10...
欢迎来到MOCO SCHOOL,这里是宠物上学的地方,只要踏入这个学校,宠物就会化身成为小学生,它们性格迥异,做着跟人类一样的事情,体会着学习的烦恼,朋友的烦恼,成长的烦恼……新学期班上来了一位新朋友,居然是一位AI(人工智能)?这位AI同学来到学校,...
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。