悦悦宝贝上学记

这套图书在注重可读性的同时，也注重了思考性。每个故事的结尾，都设置了一个让大人意想不到，但对孩子来说却是情理之中的笑点，这既是点睛之笔，又是孩子们的顽皮智慧所在。本书通过多用孩子们的对话使一个个小故事更生动活泼、具体形象，使书中这群小屁孩淘气顽皮、好奇心膨胀的形象跃然纸上，有趣的故事配以精美的手绘图将小读者带上快乐的阅读之旅。

经常会看到一些非常喜欢的文字，分享给朋友们，希望你也喜欢。

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。

我和小弟小妹的日常语言

这套书的名字叫做贝壳小学上学记，讲的是贝壳小学的同学在学校发生的一系列好玩的事情。这本书在平常市场买不来，因为这是我自己编的故事。之所以我能编出这些好玩的故事，是因为我平时看很多很多书，积累了丰富的写作资源，并且我还学过很多写作技巧。欢...

大家好，我是米小圈和铁头的同学潘美多！欢迎你们来听我的故事

探索日常生活中带来快乐与满足感的方法，鼓励读者发现身边的”小确幸“。

哥哥每天都会朗读背诵经典诗词，悦悦有时也会跟着朗读背诵；爸爸会读一点永康山歌，悦悦来了兴致也会跟着念上几句。一天天过去，不知不觉，悦悦学会了一些，于是就有了这个专辑。 如果你也喜欢古诗词，喜欢我们的永康山歌，那么一起来听听背背吧！我们一起...

欢迎来到李黎上学记，一起来听听李黎上学期的快乐趣事吧，如果你喜欢我的专训，记得5星好评加订阅加关注哦，你的支持就是给我创作最大的动力。人物介绍：李黎：五年级3班副班长，以前好管闲事，但渐渐长大了，也就不喜欢管闲事了，各科成绩优异和高子彤不...

这套书是贝壳小学上学记的一二年级版，和四年级版差不多。虽然这套书是我自己编的，但是这套书里的故事都特别有意思。之所以我能编出那么多好玩的故事，是因为我平时看很多很多书，积累了写作资源，同时我还学过很多写作技巧，包括外语动心神、修辞手法等...

    通过小灯泡、刘小先、李粒粒这些捣蛋鬼上学故事里的主人公们一个个独立的小故事，让孩子在趣味阅读中记住常见的心理学小常识，了解大脑认识世界的方式。作者潘骥，儿童积极心理讲师、教育戏剧培训师，一个热衷于和孩子一起撒泼打滚儿的超级奶爸，于中科院心理所进修儿童发展与教育心理学，美国宾夕法尼亚大学积极心理学Coursera专项课程研修结业

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教育的根本——长善救失即：长养德性，开发天赋，纠正习气。父母好好学习，孩子天天向上，减少教育的焦虑与压力，明确方向，建立信心与孩子和谐与共

鄭氏曰：「名《學記》者，以其記人教學之義。」朱子曰：「此篇言古者學校教人傳道授受之次序，與其得失興廢之所由，蓋兼大小學言之。」程子曰：「《禮記》除《中庸》《大學》，唯《學記》《樂記》最近道。」