喜马拉雅立小言上学记
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立小言淘学记（广播剧）
立小言淘学记 第6册《好狐狸坏狐狸》
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
如果一个人在一段旅行中，可以带回一件纪念品，那么，你会带回什么呢？有人选择当地特产，有人用相机记录沿途美丽风光。有人学到了独立，也有人学会了珍惜，但无论是哪一种，在旅行开始的那一刻，这些成长与失去，就烙印在我们探索世界的步伐里，成为了...
《立小言淘学记》以“趣味淘学”为中心，融入了“在玩中学、于学中玩”的教学方法，让孩子们能在兴趣中自由自在地探索知识；在“玩乐”中不断练习，感悟学习的奥妙与规律；在积累中获取知识，明确自我的价值。
《100页的梦想单》喜宝、酷乐、蓝莓儿和巧克力来自遥远的欧罗巴星球，他们被黑暗势力注入了“自卑、忧郁、骄傲、懒惰”等不好的品格。四个人被地球的家庭收养，长大后进入了神奇的树塔学校。在那里，孩子们充分了解自己的潜能，认识到自己丧失...
《小言枕边语》 每天一篇可爱的小文章，陪伴您入眠... 感谢聆听，陪您入眠，祝您晚安... 【小言有声交流QQ群】：544708268 ...
红尘深处谁搅乱一池春水，沾湿了谁的衣襟？尘埃落定情愁如痛，是谁将文字浅薄 熄灭了这人间烟火。
喜马拉雅
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。
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大家好，我是米小圈和铁头的同学潘美多！欢迎你们来听我的故事
