农村留守孩子上学记

何兆武作为亲历者与反思者的独特视角，见证那个时代。—尤其适合以下群体收藏—历史与教育研究者：作为民国教育史、西南联大研究的补充材料。学生与知识分子群体：从中汲取求学态度与学术精神。普通读者：喜欢人物传记、对民国文化感兴趣的读者。

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。

本书以叶志强一家人的命运变化为主线，讲述了一个个悲欢离合、感人至深的故事。小说既通真地描写了农村生活，又细致刻画了大学生和农民工在都市的打拼生活，并通过城市打工者与农村留守人员的情感碰撞，将城市...

本书以叶志强一家人的命运变化为主线，讲述了一个个悲欢离合、感人至深的故事。小说既逼真地描写了农村生活，又细致刻画了大学生和农民工在都市的打拼生活，并通过城市打工者与农村留守人员的情感碰撞，将城市与农村有机相连，客观地反映了留守儿童、留守...

简介：本书以叶志强一家人的命运变化为主线，讲述了一个个悲欢离合，感人至深的故事。小说既通真地描写了农村生活，又细致刻画了大学生和农民工在都市的打拼生活，并通过城市打工者与农村留守人员的情感碰撞，将城市…………

《中国式留守》是一部长篇小说，以叶志强一家人的命运变化为主线，描写了一个个悲欢离合、感人至深的故事。小说既逼真地描写了农村生活，又细致地刻画了都市大学生和农民工的打拼生活，并通过城市打工者与留守人员的情感碰撞，客观地展现了当前留守儿童、...

内容简介 两地分居的性情男女，不同观念经过不同苦难，演绎出一段段恩爱情仇的激情故事。 小说向读者展示了新时代河东大地底层社会小人物的生存状态，从人性、道义、观念、伦理、道德、历史环境等不同角度，深刻揭示了贫苦农民不同命运的根源，折射出时...

欢迎来到李黎上学记，一起来听听李黎上学期的快乐趣事吧，如果你喜欢我的专训，记得5星好评加订阅加关注哦，你的支持就是给我创作最大的动力。人物介绍：李黎：五年级3班副班长，以前好管闲事，但渐渐长大了，也就不喜欢管闲事了，各科成绩优异和高子彤不...

【内容简介】一本由留守孩子和大学心理学老师共同编制的心理自助手册，在每一个故事的后面，都有作者精心为你定制的“通心密钥”和“攻心秘典”，让你了解到心理问题的由来，知道行为背后的心理秘密，从心理学的知识里获得技能，找到方法，克服面临的困惑...

鄭氏曰：「名《學記》者，以其記人教學之義。」朱子曰：「此篇言古者學校教人傳道授受之次序，與其得失興廢之所由，蓋兼大小學言之。」程子曰：「《禮記》除《中庸》《大學》，唯《學記》《樂記》最近道。」

教育的根本——长善救失即：长养德性，开发天赋，纠正习气。父母好好学习，孩子天天向上，减少教育的焦虑与压力，明确方向，建立信心与孩子和谐与共

《学记》乃孟子的学生乐正克所著,早在春秋战国时期,就已经成为当时学生的必修课。它作为先秦儒家教育思想的总结,是世界上最早的教育理论专著,被誉为“教育学的雏形”。其全文虽不过1229个字,但却记载了我国先秦时期的教育思想和教育制度。《学记》全文言简...

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原创，不要说太伤心要珍惜每个主播的劳动成果，每周更新2～3集

豆豆上小学了，这对聪明又淘气的豆豆来说是个不小的考验。豆豆能否适应小学的生活，能否找到高效的学习方法等问题，时刻困扰着豆爸豆妈。 　　果然，刚上小学的豆豆问题百出，不是坐不住板凳，就是注意力不集中，其中学习不得法，是最让豆爸豆妈头疼的问题。但经过了一段时间的适应，豆豆一点点找到了自己的位置，在老师、同学、父母的帮助下，豆豆的学习成绩有了明显提高。发生在豆豆身边的小故事，组成了豆豆成长中的一串串果实，豆豆用自己的故事告诉准备上小学的小朋友：学习原来可以这样轻松、有趣！ 　　现在，让我们和豆豆一起，奏响上学的快乐旋律吧！